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工程岩土学精品课程建设的探讨 　　摘要：精品课程建设是提高教学质量的一项重要举措，是一项系统工程，需要给其注入鲜活的生命力，从而实现可持续性的建设与发展。针对目前精品课程建设过程中存在的一些问题，从教学内容、课程资源、教材建设、教学方法、师资队伍等几个重要的教学环节入手，分析了各环节在建设过程中一定要秉承持续建设、不断创新的理念，以学生为本，教学生所想，建学生所需，对精品课程进行不断的维护与有效的经营，使精品课程真正发挥示范与辐射的效能。 　　关键词：精品课程；持续发展；课程建设 　　作者简介：樊秀峰（1975-），女，内蒙古赤峰人，福州大学环境与资源学院，副教授；吴振祥（1974-），男，福建漳州人，福州大学环境与资源学院，讲师。（福建#8194;福州#8194;350108） 　　基金项目：本文系2010年度福州大学《工程岩土学》精品课程的研究成果。 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2011）27-0188-02 　　 　　精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。通过精品课程建设，改革教学内容和课程体系，采用先进的教学方法和手段，同时编写或选用优质教材，夯实办学条件建设，并通过精品课程建设的示范效应和辐射作用，带动其他课程建设。从而通过课程建设的牵引作用，促进学科建