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- 2018-10-17 发布于天津
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九年级语文下册(语文版)精品教学课件 30.诗词五首讲义教材.ppt
;导入新课;讲授新课;讲授新课;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;课堂小结;讲授新课;;讲授新课;讲授新课;一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 ;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;课堂小结;讲授新课;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;课堂小结;讲授新课;;讲授新课;讲授新课; 春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;课堂小结;讲授新课;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课; “赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情境都极勇猛、雄健;从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫作“赋壮词”。;课堂小结; 这篇课文我们学习了五首古代诗词,从这些作品中我们了解了作者流露在字里行间的情感与心志,体会到他们抒情言志的表达技巧,进一步把握了他们的诗词风格,有助于我们理解他们的其他作品。希望同学们不仅能够理解这些诗篇,而且在课外有意识地运用有关知识,达到学以致用的目的。 ;拓展延伸
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