工商管理专业创新型人才培养的模式的改革探析.docVIP

工商管理专业创新型人才培养的模式的改革探析 　　【摘要】随着社会经济的飞速发展，企业对工商管理人才的要求也越来越高。目前，工商管理专业的人才培养模式主要是以教学方式方法、课程结构设置、学生应用理论知识等多方面问题进行探讨。其问题主要表现在学生学习能力较差、适应社会能力欠缺和能力发展的不均衡等。要想培养更多的工商管理专业创新型人才，我们就要了解传统人才培养模式的弊端，以有效提高学生在素质方面和能力培养两方面为基础，我们一定要抓住国内经济发展状况，结合工商管理专业发展的客观规律。进一步建立培养模式的改革和创新。 　　【关键词】工商管理 创新型 人才 培养模式 　　近几年，全国高等院校招收的工商管理类大学生增速平均在20%以上。使得高校在教学场所和实验设施等办学硬件条件、师资配置和学生课后辅导等软件方面无法满足正常需求，在专科层次教学方面表现的更加突出。招生规模增大，社会需求基本不变的情况下，学生的就业压力也大为增加。但是工商管理专业在人才培养模式上却没有及时地针对实际情况进行适当调整。 　　一、传统工商管理人才培养模式的弊端 　　目前，传统的工商管理专业人才培养目标各高校相差不多，大都表述为：工商管理专业是培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理工作的高级专门人才。这种培养目标导致在教学中存在重理论轻实践、无法培养复合型和研究型人