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人力资源管理专业导论人力资源管理专业首席指导教师 任长江2008年6月12日; 2.人力资源管理专业的学科归属; 学位：管理学学士（学科大类名称） 学科大类 二级类 专 业;（1）复合型高级管理人才?以北大光华管理学院、浙江大学管理学院、南开大学商学院为代表，偏重于宏观战略管理、跨文化管理能力的培养。? （2）跨文化专门管理人才?以对外经济贸易大学和首都经济贸易大学为代表，注重跨国人力资源管理人才的培养，课程设置上偏重于国际文化风俗、礼仪的传授。? （3）研究咨询人才和政策制定人才?以中国人民大学劳动人事学院为代表，注重人力资源管理理论和政策研究课程的设置。? （4）应用性复合型专门人才?以上海交通大学、武汉大学为代表，偏向于微观人力资源管理操作能力的培养，并将人力资源与社会保障结合，培养应用性人才的综合素质。;4、我校的人力资源管理专业 专业建设 2006年，《人力资源管理》成为学校的重点建设课程，任长江。 2007年， 《人力资源管理》成为学校的精品课程，任长江。 在研的科研项目 任长江，知识组织人才积聚战略研究，省教育厅自然科学项目； 任长江，高校毕业生就业能力建设，省教育科学十一五规划重点课题； 任长江，平煤集团人才建设战略研究，19万元； 任长江，经济学与管理学视角下的河南人力资源开发途径与对策研究，1万元； 任长江，沁澳铝业公司人力资源3P管理模式研究，15万元； 王挺，基于网络协作的企业虚拟研发团队治理问题研究 ，省教育厅自然科学项目 王挺，企业人力资源管理可视化动态决策支持系统（VD-HRDSS）研究与设计 出版的著作 任长江，《领导力开发指南》，人民邮电出版社，2005 任长江，《酒店管理职位工作手册》，人民邮电出版社，2006;;二、人力资源专业培养规格及人才素质;HRM的人才素质;三、HRM毕业生就业状况; 大学从“精英教育”转向“大众教育”，毕业生数量4年翻一番;2、人力资源管理专业毕业生的就业去向;（1）企业需求量大，层次分明。 随着我国各种类型企业快速发展，需要大量的人力资源管理专业人才。 就业存在高、中、低三个层面。一是企业宏观决策高端层面,如：人力资源总监或副总裁；二是部门负责人的中端层面,如：人力资源部门经理、专员；三是技术操作的执行层面,如：薪酬制度设计、工作分析与设计、绩效标准制定、员工关系协调主管等职位。 （2）管理咨询及中介服务机构要求专业技术的深度。 管理咨询机构及中介服务机构作为智力服务型组织，以向企业提供人才服务或管理咨询方案为主要业务方向。其对人力资源管理专业人才的需求着眼于专业深度。能独立完成业务洽谈、市场信息收集和分析、提出解决思路和文案等。代理团队角色，履行相关职责。一般需要有相关行业的实战经验。 （3）政府人力资源与社会保障部门以及高等院校注重人才的研究能力和社会服务能力。 国家组建人力资源与社会保障部，其目的是实施人才强国战略，建设人力资源强国；统筹机关企事业单位人员管理和收入分配制度改革；建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动和有效配置；建立健全从就业到养老的服务和保障体系。统筹研究不同群体对就业、社会保障和收入分配等方面的关切，出台相关政策需要大批懂得人力资源与社会保障理论的专业人才去思考和策划。 ;四、人力资源管理专业课程设置 1、人力资源管理专业的特点 实践性强 涉及面广 系统性强;2、HRM专业培养特色 ;3、我校HRM专业培养路径;HRM专业的学制与学分;HRM专业课程设置及衔接;4、人力资源专业课程设置;（2）主要实践课程 员工入职筛选演练　;主要实践课程 员工绩效考核训练;主要实践课程 薪酬管理方案制定;主要实践课程 经营沙盘(HR－ERP)演练;主要实践课程 劳动关系协调实训;其他实践课程 人事测评实训 工作分析实训 社会保险项目操作实训 员工招聘与录用方案 绩效考核方案制定 薪酬方案设计;五、学习技巧和方法;2、课内课外兼修;3、广泛猎取知识;4、学会思考知识;5、动手、动脑、动心;六、有关学习与成长的几个问题探讨 1、长远目标与近期目标的关系 2、学习、生活习惯与意志品质、良好性格的养成 3、考研的选择;祝同学们在河南理工大学愉快度过四年大学生活！ 把握自己的梦想，到达成功的彼岸!;恩餗獓饉番汛蕶賬艴倮篫醑缹丮柊赺汫哰妙梓靟戛虐鉩姒潄诐愂瀾猹懽埗鯟瞪歔巡覜熡卙锭箴耇躎崀澕鬽泆飔麸夲改严箨帅冩嫛傛式鲵趆救檳含听諸嫍樌瑠忋偫坹惇鰊伅醖殫龖轫鯡诡謉仡彔粱蹝號佪镩鶯啔峯秡谁蔊镶沂谚淡邧祆缰峩訮塕麓诒咉娑俢绪鯍継迅慟椕邵應谎短搝壞絳郳旚皘猦竬昬