新教材复习 新课标高考政治总1-2.4生产与经济制度教学课件.ppt

提示：汽车产量的增加和价格的下降，为人们 提供了消费对象，创造了消费动力；汽车进入 家庭，改变了人们的消费方式，提高了人们的 消费质量和水平。 (2)人们对新能源汽 车的期望为什么会 促进我国汽车行业 的调整和升级？ （2）为什么——原因 （3）怎么办----态度 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持 和引导非公有制经济发展，坚持把公有制为主体，促进非公 有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能 把二者对立起来，让各种所有制经济在市场竞争中发挥各自 优势，相互促进、共同发展。 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 必修一 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 1.考点展示 2.知识概览 生产与消费的辩证关系 基本经济制度 核心考点突破 高效复习导航 4.生产与经济制度 抓住一个高考重点 突破一个高考难点 高考典例 规避两个易失分点 消费与生产相互决定 消费对生产起促进作用 【典例1】【典例2】 【典例3】【典例4】 第四课 生产与经济制度 考点展示 （1）生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用， 发展生产的意义。 （2）我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所有制经济共同发展。 知识概览 高效复习导航 生产与消费 大力发展生产力 生产决定消费 消费对生产反作用 为何发展 如何发展 经济建设为中心 改革 原因 意义 考点一 生产与消费 核心考点突破 ★ ★ ★ 近三年有5次在此处命题，属中频考点。扩大内需是近几年社会关注的热点，在“十二五”规划中，扩大内需第一次在五年规划中独立成篇，由此可见，本考点在2014年高考中的地位。高考可能会结合消费对生产的反作用、物价、居民收入、分配制度的调整等考查本考点。 命题揭密 复习要求 识记生产决定消费、消费对生产具有反作用的具体内容，理解大力发展生产力的原因和发展生产力的措施，比较再生产的四个环节之间的关系，把握扩大消费对社会经济发展的重要作用。 思考探究：随着我国汽车工业的发展，汽车逐渐走进了中国普通老百姓的家庭。人们的出行方式、活动范围也有了很大的变化。工作之余，自驾游成了不少家庭新的旅游方式。然而，面对不断高涨的油价，人们又希望汽车少用甚至不用燃油。面对市场需求，不少汽车生产厂商开始研发电动汽车，我国汽车行业正在进行着新的调整和升级。 (1)我国汽车工业的发展给居民生活带来了哪些变化，这说明了什么经济道理？ 结论 核心考点突破 讲解点1 生产决定消费 本题考查生产与消费的关系。南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，以往乘飞机出行的人大多改乘动车，说明了生产决定消费方式，夏秋季航班计划的调整体现了消费对生产具有导向作用，②④符合题意。①③说法均正确，但与题意不符。故选B。 【典例1】 解析 答案 （2011·天津）南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来十几个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是，2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象说明(　　) ①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式　 ③消费促进产业结构升级　 ④消费对生产具有导向作用 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 核心考点突破 提示：人们对新能源汽车的期望，形成了新的市场需求，对汽车行业的调整和升级起着导向作用，带动着汽车产业产业的发展。 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（消费是生产的最终目的） ②消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（消费调节生产） ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (消费是生产的动力) ④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。 核心考点突破 讲解点2 消费的反作用 记一记背一背 （2011·课标全国）月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样，除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费(　　) A．取决于月饼消费观念的多样化 B．导致了月饼消费结构升级 C．促进了月饼生产的多样化 D．促进了月饼质量的提高 本题考查消费对生产的反作用。从题中可看出，由于人们对中秋月饼消费的日益多样化，月饼的生产呈现出多样化，体现了消费对生产具有反作用，C项观点符合题意。生产决定消费，故A项观点错误。B项强调了“消费结构升级”，D项强调了“月饼质量