广西高职院校校园网的应用发展对策.docVIP

广西高职院校校园网的应用发展对策 　　【摘 要】从广西高职院校校园网应用现状出发，分析存在的问题，并提出建立校园网应用的统一联盟，遵循校园网建设的相关标准，多渠道筹措建设资金，建立一支过硬的校园网建设队伍，加强师生信息素质培养等对策。 　　【关键词】高职院校 校园网应用 发展对策 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2013）08C- 　　0074-03 　　广西高职院校校园网建设目前属于发展的初级阶段，校园网应用中存在着一些问题。具体表现为：校园网建设资金短缺，思想认识不足，管理体制有待理顺；校园网基础设施落后，有忽视软件资源的倾向；校园网软件建设未遵循统一的标准；师生信息意识缺乏不适应网络化教学与学习；校园网对大学生思想也产生了一定的负面影响。另外，当前校园网应用有三方面不可忽视的缺陷：尚未体现现代教育理论的精髓，在执行教育功能上的狭隘性，所营造的学习环境尚不完善。针对目前广西高职院校校园网应用存在的问题与缺陷，提出如下解决问题的具体对策。 　　一、建立广西高职院校校园网应用的统一联盟 　　多数广西高职院校办学时间短、规模小、投入有限、资源缺乏、师资和经验不足。与本科院校相比，与经济发达地区的同类院校相比，都处于明显的弱势地位。作为地方性的高等职业技术学院，广西各高职院校关系密切，校园网应用有很多共同的特征，也有很多需要解决的共同问题。各高职院校应当增强市场意识和合作意识，建立广西高职院校校园网应用的统一联盟，无疑是一个可行的发展对策。统一联盟包括：建立广西高职院校的CIO体系，发挥广西高职院校学术团体校园网应用研究的作用，教育信息资源的统一规划和实施。 　　（一）建立广西高职院校的CIO体系 　　高校CIO（Chief Information Officer，首席信息官员）体系是中国高等教育学会管理信息系统专业委员会（EMIS）在2000年南昌第四次会议上首先提出的概念：“CIO体系是指各学校对CIO的确认、信息员的培养和信息队伍的建设。为了保证信息系统的正常运行，保证网上信息的及时性、准确性、可用性，必须建立一支稳定的信息队伍。部分高校的实践证明，学校设立信息主管，各职能部门及院系单位设立信息员是行之有效的。” 　　建立广西高职院校CIO体系的核心是广西几十所高职院校要有人员共同来抓信息工作。首先是各校主管信息工作的校领导要担当CIO的重任，协调各院校信息工作的统一步骤，而各学校的系、部、处领导担任第二层次的CIO，负责校园网应用的具体工作。 　　CIO系统是组织上的保证，有了这个组织体系，相应的要建立一套开展工作的程序。CIO们的主要工作是对广西高职院校信息化工作进行统一规划，特别是在国家明文规定的大框架下，结合广西实际情况，以资源共享为工作目标，协调各校的人、财、物，形成合力，避免校园网建设中各种资源浪费的现象。建立广西高职院校CIO体系，不仅需要各院校统一认识，积极参与，更需要在广西教育厅的支持和领导下开展工作。 　　（二）充分发挥相关学术团体的作用 　　2001年成立的广西高等教育学会高校教育技术专业委员会，主要开展的是高校教育技术方面的研究。2004年成立的广西高等教育学会计算机基础教育专业委员会，主要开展的是高校计算机基础教育的研究。在这两个学术组织中，处于弱势地位的高职院校多是配角。广西高职院校与本科院校纵向的交流舞台是有了，但作为有别于本科院校的一个群体，横向的交流也必不可少。 　　2008年广西高等教育学会高职高专计算机专业委员会成立，高职院校有了自己专门的学术舞台。该专业委员会成立后陆续开展了不少学术交流活动，比如组织广西各高职院校到广东相关企业和院校考察和交流，举办广东广西湖南高职IT类专业教育论坛等。这些活动对加强高职院校间的合作交流，分享校企合作、课程与实训基地建设、教学改革成果，促进新形势下IT类专业的发展，提升人才培养质量起到了很好的促进作用，也对校园网建设质量的提高有辅助作用。 　　广西高职院校校园网从无到有，无论是理论上，还是在具体的实践中，都面临很多困难和困惑，急需进一步探讨和研究，创建浓厚的校园网应用研究的学术氛围十分重要。相关学术团体应该针对广西高职院校校园网应用的有关问题进行立项研究，并将研究成果推广应用。 　　（三）教育信息资源建设的统一规划和实施 　　目前，无论是从资金，还是从开发队伍、技术水平等方面来看，广西没有一所高职院校有实力去解决教育信息资源缺乏的问题。广西高职院校校园网教育信息资源的建设应该采取统一规划、统一标准、资源共享的原则，集中力量、分步实施、分类完成各种校园网教育信息资源的建设工作。 　　教育信息资源建设的统一规划和实施，应主要考虑如下方面。 　　1.成立专门的机构。要有专门的