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当代大学生理财的现状及对策浅析 　　摘 要 大学生的消费较独立自主，也具有很大的随意性，因此存在很多问题。本文从当代大学生的理财现状入手，分析其原因，进而提出一些对策，供相关者参考，提高大学生的理财能力。 　　关键词 大学生理财；不合理；理财能力；理财知识 　　2015年以来，中国股市跌宕起伏，特别是刚过年来，牛市吸引了身边很多同学深入股市，小试牛刀，也乘机赚了一笔小金库，后来股市暴跌，也给同学带来了不少损失。据调查，大部分学生经济实力还不足以支持他们进行投资，那么对于大学生来说最重要的是如何合理理财。 　　一、大学生理财现状 　　大学生作为即将踏入社会的特殊群体，基本没有经济来源，主要依靠父母的资金支持，但拥有一个相对独立自主的理财空间。高校学生接受教育的情况、校园环境和特殊的心理使他们的理财观念较独特，但也存在很多问题。 　　1.支出随意性强 　　大学生的资金来源主要是父母，有的是学期一次性给到位，大部分则是按月给，于是出现了很多月初高产阶级月末底层生活的情况，主要是因为大学生支出的随意性较强，不主动做规划，编消费预算。每月花钱如流水，不知不觉中钱已从口袋流出，入不敷出。同时这种消费情况也给学生带来相应的心理压力，不利于学生培养正确的理财观。 　　2.消费结构不合理 　　大学生的消费主要包括饮食支出、学习消费、日常用品、服饰化妆品（主要是女生）、聚餐娱乐消费、交通通讯费等，特别的如恋爱和旅游支出。大部分学生的基本饮食支出占每月主要消费的40%左右，聚餐娱乐消费对于学生会、社团来说比较突出，情侣中恋爱和旅游支出占较大部分，女生中服饰化妆品比重较明显，但是学习消费相对来说占比较小。大学生的消费结构不合理，休闲玩乐消费远大于学习消费。 　　3.消费缺乏理性 　　大学生家庭背景很不相同，有的来自江浙发达地区，有的则是来自西北偏远地区，但是由于到了大学生活在相同的环境中，有的时候不得不随大流，比如寝室聚餐，迫于面子和心理压力，同意室友选择的高档豪华地点，盲目消费，严重缺乏理性。再比如手机更新换代越来越快，大学生片面追求潮流，互相攀比，是很大的消费群体。这些不良的消费心理使大学生容易滋生拜金主义和享乐主义的腐败思想，不利于身心健康发展。 　　4.理财能力较弱 　　大学生的消费不确定性较强，比如学期初和学期末聚餐较多，高年级学生考证支出较多，极易打破理财规划。同时大部分学生没有养成记账的习惯，认为钱是从自己口袋流出花给自己的，对于消费心里没底，整日比较浑噩，缺乏对资金的合理规划和预算，所以更没有精力研究投资、资金保值增值方面。即使有的学生资金相对充足，进行一些炒股基金的投资，但由于经验和知识的缺乏，理财能力较弱，风险较大，往往带来很多损失。 　　二、理财现状的形成原因 　　1.外部原因 　　大学生作为即将步入社会的特殊群体，首先深受中国学校应试教育的影响，理财教育不到位，即使财经类院校学生有接触专业知识，仍缺乏实践中的指导，理财能力较弱；其次对于家长来说，学生在外读大学，离家较远，家长会尽量给学生充裕的资金，且监督管理不到，基本全靠学生自己把握，家庭理财观念教育不到位，给学生挥霍营造了契机；再加上学校附近的商家利用学生不成熟的心理采用各种营销手段吸引，还有社会上走后门、请客吃饭的坏习气影响，都不利于学生正确的理财观念的培养。 　　2.自身原因 　　大学生自身对于理财领域知识的缺乏，理财意识薄弱，导致大学生的消费比较乱而不合理。首先大学生对于金钱的认知不到位，不注重专门去记账理财；其次财经类院校学生虽然接触投资理财知识较多，但是理论与实践相分离，学生不主动去和老师探讨如何合理理财；再者，大学生心理不成熟，极易受周围环境影响，消费比较随意，财商头脑不够智慧。 　　三、提高大学生理财能力的建议 　　1.建设良好的理财培养环境 　　着眼于社会、学校、家庭，建设良好的理财培养环境。首先政府应积极引导社会形成良好的投资理财风气，给学生树立好的榜样；学校方面，加强对学生的理财教育，可增设理财方面的专业课程供选修，也可发挥高校学生会社团的宣传作用，通过一些活动比如“谁是理财小能手”等倡导学生积极主动理财；在家庭方面，家长要适时与学生沟通，了解学生消费支出情况，加以正确引导。各方应积极注重理财教育，共同建设一个良好的社会环境，有利于学生培养理财观念。 　　2.主动提高理财技能 　　大学生应主动培养良好的理财习惯，比如最基本的学会每日记账，编简单的预算等。大数据时代，可以选择一个自己喜欢的APP软件，比如随手记，挖财等，每天刷朋友圈的时候顺手记下每天的消费，制定月度预算，这些软件一般都会自动帮你分类整理，有每个月各项支出的比重图表等等，便于做简单分析思考。从大学起主动去养成良好的记账习惯，逐渐培养理财意识，这