小议英语四级考试听力解题的技巧――对话篇.docVIP

小议英语四级考试听力解题的技巧――对话篇 　　【摘要】英语四级考试在社会上的影响越来越大， 各个大学从老师到学生都对其非常重视。而听力在四级考试中占有相当大的比例， 四级考试的重点和难点都在听力， 可以说听力成绩决定四级考试的成绩。本文介绍了四级考试听力中对话部分的一些解题技巧。 　　【关键词】四级考试 听力 技巧 　　 　　英语作为一门国际语言， 在国际交流中起着重要的作用， 而要进行交流首先要靠听。随着大学英语的改革， 听力测试已成四级考试中的一个重要考查部分， 听力部分的分值已经从以前的20%上升到35%。在最新的四级机考中，听力更是成为最主要的考试题型。然而， 受传统教育的影响， 在英语教学中听力被大大弱化， 听力成了大学生英语中最差的环节， 大学生要想顺利地考过四级， 听力是关键点也是难点， 除了做好扎实的基本功外， 掌握听力考试的解题技巧就显得非常必要。由于篇幅所限， 本文仅就英语四级考试听力中的对话部分谈一下解题技巧。 　　一、短对话 　　此题由8 个短对话组成， 分值占8%， 每小题都是一男一女之间的对话， 每人说一两句话， 最后对此问一个问题，只读一遍， 每小题之间间隔15 秒钟。 　　1. 常考题型 　　（1） 计算类。主要考查时间、日期、价格等数字的加减乘除运算， 以及跟数字相关的信息。因此， 要了解这些词的读法。在数词中， 要区别-teen 与-ty 发音的不同。还要了解其相关信息的词， 如： already， /more4 or4 less， double/triple 等。 　　（2） 地点及场所类。通常是跟我们日常生活相关的地点场所， 尤其是大学生日常生活常常接触到的地点场所。如： 商场、书店、图书馆、餐馆、车站、医院等。抓住场景特点， 就能辨认出对话发生的场所。 　　（3） 人物关系身份类。该题型的命题特点是所需信息不在对话中表明， 要求考生根据对话提供的信息正确判断说话者的身份或几个不同说话者的关系。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现， 我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacherandstudent， shopassistantandcustomer， doctorandpatient等等。 　　（4） 因果关系类。就对话中产生的某一动作或现象来设问， 要注意前后句之间的联系， 偶尔也会出现一些关联词。 　　（5） 动作类。这一类谈话内容可涉及学习、娱乐、工作、日常生活等各种情况， 就对话中的人物的动作或由此产生的态度设问， 在听时， 重点注意其中的动词。 　　2 . 解题技巧 　　（1） 了解短对话的常见提问方式： 问“数字”， 如：How much doesthegiftcost Tomin total？ 问“是什么、要什么”， 如： What wasthefirstrequirementoftheonlineclass?问“做什么” ， 如： What did he man’ s teacher want to do? Whatwillhappenif …？ 问“什么含义”， 如： Whatdoes the man mean（imply）？ 问“从对话中能获得什么信息或结论”， 如： Whatdo welearnfromtheconversation？ 问“关系是什么”， 如： Whatisthe mostprobablerelationshipbetween thetwospeakers?问“看法或态度是什么”， 如： Whatdoes the manthinkof Miss Brown？ 问“对话可能是在什么场所发生的”， 如： Wheredoesthisconversationmostprobablytake place？ 问“因果关系”， 如： WhydidSusan Notliketoparticipatein class？ 　　（2） 阅读选项猜大意。可以利用播放考试说明的时间或每题之间间隔的15 秒钟来快速浏览选项， 重点浏览各选项的相同点和不同点以及重复的词语， 找出关键词， 猜猜谈论的话题和相关的信息。 　　（3） 分清提问的男女。要搞清提问是针对the an or he woman 或he or he， 然后重点从此人的话语中寻找答案。 　　（4） 去伪存真。在所提供的四个选项中， 有三个是干扰项， 干扰项的设计通常是提供一个读音与对话中某一词组十分相似的选项或一个在对话中出现过的词。在把握细节的基础上， 要全面掌握整体意思， 排除貌合神离的选项或明显错误的选项。 　　（5） 所听非所得。该题答案一般设计不会明显， 对话中听到的词出现在选项往往不是答案所在， 把对话中某些信息采用同义词或