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探索艺术的设计专业采风教学实践 　　摘要：艺术源于生活，故高校美术学和艺术设计学专业的教学计划才安排“采风”这门基础实践性课程，这是教书育人、体验生活、历练品质和社会实践的重要环节。一直以来，对这门课程的认识和重视程度各异，也较少见到对这方面教学的思考和研究。文章以艺术设计专业采风课程为切入点，如何设计好学生的“采风”生活，收集素材以及团队协作能力的培养，对这门课程的教学、学生的专业学习和成长，将产生至关重要的作用。 　　关键词：艺术采风；采风生活；成果分享 　　中图分类号：J50文献标识码：A 　　（一）“采风”的理解和认识 　　“采风”在高校艺术设计专业教学中既是一门基础课程，又是一门实践性课程，它兼顾专业教学、体验生活和社会实践的多重任务和意义。从专业教学讲，一是提高学生动手表现能力和鉴别能力最有效的艺术实践，学生可以通过专业采风有目的地为创作、设计收集大量素材；二是亲近自然亲近社会，向社会学习，向民间学习，学生在感悟民间文化、发掘民族艺术精髓的过程中，培养多元化思维和专业设计能力；三是修炼自身意志品质，采风是脑力活、体力活，使学生身心得到历练，学会为人处世、团队协作、与人交往、礼貌待人的行为准则，培养学生应变处理综合能力、树立公民意识和环保意识；四是提高分析问题和解决问题的能力。这是课堂与课外、学校与社会的有机结合。 　　笔者多次带学生“采风”写生，对这门课程