提高党对高校青年教师信仰力对策的研究.docVIP

提高党对高校青年教师信仰力对策的研究 　　青年教师信仰是教师对人生观、价值观、世界观、教育观的无悔选择和坚定持有，党建工作对于高校教师，尤其青年教师政治信仰指引上，占有重要地位。 　　青年教师高校党建政治信仰高校教师作为培养社会主义事业接班人的特殊而重要的群体，其政治素质将直接影响高等教育的发展方向和培养质量。提升党对青年教师的信仰力，建设一支政治思想过硬、职业道德高尚、勇于创新并在科研、教学育人等方面都有较深造诣的教师队伍，是历史赋予高校基层党组织的重任，也是高校统战工作的一项重要内容。党建工作对于高校教师，尤其青年教师政治信仰指引上，占有重要地位。信仰是对某人或某种主张、主义、宗教极度信任和尊重，拿来作为自己行动的榜样或指南。从信仰性质的角度划分，信仰可分为科学信仰与非科学信仰；从信仰的主体来划分，信仰可以分为个人信仰和社会信仰；从信仰的客体来分，信仰可以分为政治信仰，道德信仰，教育信仰等。青年教师信仰在本质上是指教师从事教育事业的一种精神内核、一种实践指向、一种行动指南，是教师做什么和不做什么的根本准则和态度，是教师对人生观、价值观、世界观、教育观的无悔选择和坚定持有。 　　一、党对高校青年教师信仰力的内涵及研究现状 　　1.党对高校青年教师信仰力的内涵 　　党对高校青年教师信仰力，是马克思主义信仰在教师内心及其教育活动中的具体化，体现在党对高校青年教师的凝聚力、吸引力和