2018年七年级生物上册第2单元第1章第2节植物细胞教案.docVIP

PAGE 第二节 植物细胞 一．教学目的： （一）知识方面： 1．学会制作临时装片的基本方法。 2．能够熟练地使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞简图。 （二）能力方面： 1．培养动手实践能力和观察能力。、 情感态度与价值观目标： （三）情感态度价值观方面： 1．体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。 2．养成实事求是的科学态度。 二、教学重难点 1.巩固使用显微镜的要点，学会制作临时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物细胞的结构简图。 2.制作临时装片的基本方法和步骤，初步学会绘制植物细胞的结构简图。 三、教学过程： 教师活动及内容 学生活动 教学意图 ?情景导入新课 1、用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下： 在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为??（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为：取镜??（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。 2、出示P22“想一想，议一议”中的情景请学生思考；为什么萌萌用显微镜观察菠菜叶，虽然操作正确，却观察不到细胞？可能原因是什么？引导学生思考讨论。使学生认识到，在使用显微镜观察时，需要将材料进行一定的处理，制成标本来观察。 观察 回答：菠菜