小学一年级上学期期中家长会PPT.pptVIP

学校工作汇报 班主任自备 班会谈心 学校工作汇报 3.个性发展课程 学校工作汇报 4.仪式颁奖 征文 学校工作汇报 班主任自备 基本能力 学校工作汇报 （五）多元评价 激励进步 学校工作汇报 （六）触控一体机的应用，让学生思维活跃起来！  本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。 自己添加照片 下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现： 学习优秀的： 遵守纪律的： 积极回答问题的： 学习进步的： 加油！ 向上！ 很聪明，但有待提高的：  期中考试情况分析 语文质量等级： A+： A： B： 数学质量等级： A+： A： B： 语文卷面分析 1.注意课外知识的积累、延伸。 2.养成仔细观察，爱思考的好习惯。 3.拼音的掌握还需不断运用、活学活用、学以致用。 4.养成不写错别字的好习惯，既省时，又省力。 5.养成认真书写的好习惯，不在书写质量上落伍。 和大家交流一下，如何看待孩子的考试？ 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷来了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。 怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度，是书写质量低失了分，就监督孩子认真书写，力争上游。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时，别只重结果，忽视了过程。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容、细心。 同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子共同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望，以提高孩子学习兴趣。 存在的问题1、学生上课时不注意听讲个别孩子上课不听讲，做小动作、玩橡皮、纸。和旁边的同学说话，不管老师说什么都听不进去，读书时也不张嘴等，这样怎么学得好？2、学生行为习惯中存在的问题： 自理能力差：东西丢三落四，不会自己整理书包；不会管理自己的东西，东西丢了不知道找；个别自控能力差。没有良好的卫生习惯，随手乱扔纸。 好动，课间活动量大，有个别学生不注意安全； 个别同学学习目标不明确，学习不专心，不爱动脑子，作业拖拉，甚至不及时完成，字迹潦草等。 3、学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化，致使知识的疙瘩越积越多。 4、从孩子的作业中看出的问题：有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业，还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。有些家长只是询问孩子的作业完成没有，不去认真检查，如书写是否认真，有无错误，你的敷衍塞责会让你的孩子养成应付的习惯，不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级52位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。如果您想做个栋梁之才的家长，就要做先期的习惯和学习投资。家长重视孩子的学习，不在于为孩子的学习花了多少钱，买了多少学习用品；而是你在孩子学习上给予孩子多少帮助。 好孩子是帮出来的： 家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。 我们家长还要做到“三忌”： （1）忌过分保护。我们的家长通常是样样事情都包办代替 我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、拾凳子、整理书包和学习用品、系鞋带、系红领巾等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。 ? （2）忌过分宠爱。 有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而