公办中小学校章程参考样本 - 永嘉县瓯北第七小学.docVIP

PAGE PAGE 1 浙江省温州市永嘉县瓯北第七小学章程 （草稿） 序言 瓯北七小创建于1931年春，至今已走过八十四年的春秋。学校由时任国民政府实业部长黄强发起，村民自筹资金请秀才先生任教。当时教室设在河田村三港殿。校名为王前河小学，寓意王家圩、前牌、河田三村地名之首字。解放后改校名为河田小学，校址在河田村许氏宗祠。 1967年开始学校成为完全小学，校址仍在河田村许氏宗祠，期间扩建2个教室。 1983年在河田村主要干部主持下，利用佛教值年资金，筹资建造1幢6个教室的教学楼，河田小学才有自己真正的校舍。1992年在三村干部竭力支持下，违章建造两幢两层教学楼。期间瓯北建镇后，河田小学更名为瓯北镇第七小学。 2008年9月学校又经历了一次里程碑式的搬迁，迁入新校区，更名永嘉县瓯北第七小学。 第一章??总则 第一条 为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，加强学校内部规范化管理，坚持走内涵发展之路，加强现代学校建设，明确学校发展策略，提高学校教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条 本校全称为永嘉县瓯北第七小学，英文表述为Yongjia County Oubei seventh primary school，住所所在地址浙江省永嘉县瓯北河田村报喜鸟工业园区南首。学校联系电话：0577传真:0577，邮政编码为352102；官方网址为 第三条 本校由温州市永嘉县教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制公办教育机构。 ? 第四条 学校执行“相对就近、免试入学”的招生原则，招生对象为对口区域户籍、符合对口入学条件的适龄儿童。招生规模以永嘉县教育局核定的班级和人数为准。 第二章办 学理念和学校文化 第五条 我校的““真、善、美””的学校精神，从以培养学生的品质为切入口，着眼于“生命”这一学校发展内涵，指向于培养学生的良好品格，为孩子一生发展奠基。把“让每个生命都精彩”作为学校的办学理念，让每一个生命个体有质量地发展。? 第六条? 扬“真善美”学校精神，实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，打造健康、大气、谦逊、睿智的教师团队，培育乐学、善思、自主、向上的学生群体，让七小的每个生命都精彩。 第七条 以实现师生精神富有、知识富余、人才富裕，学校环境优，师资强，质量高、有特色为目标，打造高质量、高效益、高层次、高品位的教师队伍；培育乐学、善思、自主、向上的学生队伍。 学生培养目标为：提升学生群体的学习力，培养乐学、善思、自主、向上，具有博雅气质的一代新人。 教师发展目标为：提升教师个体的发展力，构筑敬业、爱生、严谨、创新、向上向善、高端优雅的学习型团队。 第八条 营造情趣盎然、心灵栖居、和谐灵动的智慧课堂；锻造春风化雨、润物无声、升华人性的温馨德育；打造乐观豁达、智慧丰盈、宁静致远的博雅教师；构建人情练达、收放自如、无为而治的和谐管理。学校校训为?：“向善 向上 尚真 尚美”。 第九条? 校歌为《真善美之歌》 第十条? 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 第三章? 学校治理结构与运行机制 第十一条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。学校实行校长全面负责、党支部监督保证、教代会民主管理的校长负责制，校长对上级主管部门负责，团结领导班子全体成员，发挥班子整体功能，全面贯彻教育方针。 第十二条 校长依法履行下列主要职责： （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）学校实行全员聘用合同制，按县人保局核准的岗位设置，进行定编、定岗、定责、定工作量。教职工由校长聘任，未聘人员按有关规定处理。 （四）执行上级教育行政部门的决定和指示； （五）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （六）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （七）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （八）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （九