2018年道德与法治,九年级上册,第二课《创新永无止境》.ppt

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2018年道德与法治,九年级上册,第二课《创新永无止境》.ppt

习近平总书记多次强调,核心技术是国之重器,是我们最大的命门,核心技术受制于人是我们最大的隐患。发达国家在一些关键技术与核心产品上对我实施出口管制,我国集成电路、基础软件、互联网、高端生产装备、新材料等多个领域都存在产业安全风险隐患,相关制造业不仅面临低端锁定困境,产业链安全和供应链安全也得不到保障。比如,在关系国计民生的基础设施和信息系统中,大量使用进口的芯片、软件和控制系统,一且被“卡脖子”,就难以保障设备和系统的安全稳定运行。对于国防科技工业来说,核心技术更是买不来的,要突破制约武器装备发展的“瓶颈”,就必须下大力气突破关键核心技术。 * 中国是制造大国却不是创造强国,整体上看,科技创新能力不强,核心技术严重缺失,始终是国人之痛。在世界互联网十强企业中,中国虽然占有四席,但核心技术、核心元器件却严重依赖国外。在国内市场已占八成份额、国际市场份额也不断攀升的国产智能手机,其中很大部分的核心技术依赖进口。 * (2)从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 2.我国科技(创新能力)水平现状 中国科技创新之路任重道远,需加快建设创新型国家 * 探究 思考:我国应如何加快建设创新型国家? 我国必须加快建设创新型国家 * 以习近平同志为总书记的党中央站在国家长远发展和民族伟大复兴的战略高度,基于对科技创新战略意义的理性审视,明确提出 (1)到2020年使我国进入创新型国家行列 (2)到2030年使我国进入创新型国家前列 (3)到2050年使我国成为世界科技创新强国 * 知识拓展: 创新型国家 (1)创新投入高,国家的研发投入支出占GDP的比例一般在2%以上 (2)科技进步贡献率达70%以上 (3)自主创新能力强的国家对外技术依存度指标通常在30%以下 (4)创新产出高。 * * (1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 3.我国应该如何建设创新型国家? * (2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 * (3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 * * (4)建设创新型国家,要鼓励大众创业,万众创新, 弘扬创新精神 * ①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 4.建设创新型国家必须重视教育事业的发展 (1)教育的重要性(为什么要重视教育事业发展?) * 教育改革全面推进 教育普及程度明显提高 教育公平取得重要进展 教育质量稳步提升 (2)我国教育事业获得巨大发展 * 探究与分享: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高br水平的普及教育。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。让我们想象一下:未来的学校将会是什么样子? * (1)个人: 当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 万众创新 * 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 第二课 创新驱动发展 二、创新永无止境 * 1.我国科技(创新能力)水平现状 2.我国应怎样建设创新型国家 3.我国建设创新型国家必须重视发展 教育和创新人才的培养 4.建设创新型国家应弘扬怎样的创新精神 5.建设创新型国家,我们青少年应如何做 * 创新强国 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素 1.当今世界,科技创新能力的重要地位 思考:科技创新能力如此重要,我国科技水平 及其创新能力的现状怎样? * 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。以习近平同志为总书记的党中央,高度重视科技创新引领社会发展的重要作用,将科技创新视为创新驱动发展战略的核心,并加以贯彻落实,我国科技创新成就显著。 * 我国首颗X射线卫星“慧眼

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