北师大版六年级语文上册《小英雄雨来》.pptxVIP

1·迅速坐到自己的位置上，并保持安静。 2·准备好语文课本（打开73页）、练习本（打开净页)、笔并有序摆放。 3·坐姿端正、精神饱满、准备上课。; 1937—1945年，日本帝国主义对中国发动了大规模的侵略战争，中国人民与侵略者展开了不屈不挠的斗争，小雨来便是这场斗争中的一个小英雄。;小英雄雨来;1、速读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。（重点） 2、体会环境描写及反复的修辞手法在文中所起的作用。（难点） ;1、快速浏览课文，说说课文主要写了一件什么事？; 本文讲述了抗日战争时期，12岁的雨来为了掩护交通员李大叔逃脱敌人的追捕，机智地同敌人作斗争的故事。;2、课文已自然地分成六个部分，请概括每部分的主要内容。（拟小标题）作者重点描写的是哪部分？; 第一部分：游泳本领最高。;　　　 第二部分：上夜校念书 ;第三部分：爸爸夜归（所见所闻）;　 第四部分：掩护李大叔;　 第五部分：与鬼子斗争;　 第六部分：机智脱险;小结：;1、找出文中环境描写的句子，体会其作用。;1、文章开头 2、第六部分开头 3、52自然段 ;2、找出文中反复出现的句子，说说其作用。;句子：我们是中国人，我们爱自己 的祖国。;从这节课中，你学习了哪些写作方法？;1、本文主要写( ）时期，晋察冀解放区小英雄（ ）为了掩护（ ），同日本鬼子（ ）的故事，赞扬了雨来（ ）。 2、给文章的各部分加上小标题并填空。 1、___________ 2、___________ 3、___________ 4、___________ 5、___________ 6、___________ 重点描写的部分是（ ），这部分突出表现了雨来（ ）;要求： 坐姿端正 认真思考 字体工整 独立完成 只写答案 不抄题 时间：5分钟;1、本文主要写( ）时期，晋察冀解放区小英雄（ ）为了掩护（ ），同日本鬼子（ ）的故事，赞扬了雨来（ ）??? 2、给文章的各部分加上小标题并填空。 1、___________ 2、___________ 3、___________ 4、___________ 5、___________ 6、___________ 重点描写的部分是（ ），这部分突出表现了雨来（ ）;回归目标：;感谢大家的认真聆听！