多元文化经验对信息加工方式影响-发展与教育心理学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 西北师范大学研究生学位论文作者信息 论文题目 《多元文化经验对信息加工方式的影响》 姓 名 杨阳 学 号 2011210270 专业名称 发展与教育心理学 答辩日期 2014 年 5 月 28 日 联系电话E-mail HYPERLINK mailto:y163.com y163.com 通信地址（邮编）：西北师范大学心理学院 730070 备注： 目 录 摘 要 I Abstract II 1 引言 1 1.1 多元文化经验与个体认知加工的研究 1 1.1.1 多元文化经验与注意控制 1 1.1.2 多元文化经验与认知复杂性 2 1.1.3 多元文化经验与刻板印象 3 1.1.4 多元文化经验与创造性问题解决的研究 3 1.2 信息加工方式的研究 7 1.2.1 信息的自下而上和自上而下加工 7 1.2.2 信息的串行加工与并行加工 12 1.2.3 信息的整体加工或局部加工 13 2 问题提出与研究构思23 3 实验 1 多元文化经验的整体加工方式：基于相似点任务26 3.1 实验方法 26 3.1.1 实验被试与实验设计 26 3.1.2 实验材料 26 3.1.3 实验程序 27 3.2 实验结果与讨论 27 4 实验 2 多元文化经验的整体加工方式：基于个体记忆任务30 4.1 实验方法 30 4.1.1 实验被试与实验设计 30 4.1.2 实验材料 30 4.1.3 实验程序 31 4.2 实验结果与讨论 31 5 实验 3 多元文化经验的整体加工方式：基于创造性问题解决任务 33 5.1 实验方法 33 5.1.1 实验被试与实验设计 33 5.1.2 实验材料 33 5.1.3 实验程序 34 5.2 实验结果与讨论 34 6 总讨论36 6.1 多元文化经验与整体加工方式 36 6.2 多元文化经验与民族冲突 37 6.3 多元文化经验与创造力 39 6.4 结论及进一步研究设想 39 参考文献41 附录 48 附录 1 实验指导语 48 附录 2 正性负性情绪量表 49 附录 3 老年人刻板印象行为 50 附录 4 邓克蜡烛测验 51 致 谢 52 攻读硕士学位期间的科研成果54 I万方数据 I 万方数据 摘 要 多元文化经验是指通过不同文化成员或文化元素的交流、碰撞而获得的直接 或间接经验，它影响着个体的认知加工。已有研究表明，多元文化经验在注意控 制、文化认同整合、刻板印象和创造性问题解决等方面，具有与单一文化经验不 同的加工特点，但迄今为止，鲜有关于多元文化经验信息加工方式的研究。整体 加工与局部加工作为两种基本的信息加工方式，它们对个体的信息加工过程具有 重要影响。研究表明，多元文化经验倾向于扩大概念范畴，有助于创造性思维的 形成，而整体加工方式有利于激活语义网络中的上位概念，也会使概念范畴扩大， 有助于创造性问题的解决。那么，多元文化经验在处理信息过程中是否倾向于采 用整体加工方式呢？ 本研究采用文化启动范式，从相似点任务、个体记忆任务和创造性问题解决 任务三个方面，考察了多元文化经验是否倾向于采用整体加工方式这一问题。实 验 1 发现，多元文化经验倾向于寻找事物间的相似点，该实验结果为多元文化经 验的整体加工方式提供证据；实验 2 发现，多元文化经验能够同时利用与刻板印 象一致和不一致两类信息，该结果进一步表明多元文化经验倾向于信息的整体加 工；实验 3 发现，与单一文化经验相比，多元文化经验具有较好的创造性问题解 决能力，这一结果依旧支持多元文化经验的整体加工方式。本研究得出结论：多 元文化经验倾向于整体加工方式，即依据信息的整体特征进行加工；整体加工方 式是多元文化经验有利于创造性问题解决的重要原因之一。 关键词：多元文化经验，整体加工，加工方式，创造性问题解决 II万方数据 II 万方数据 Abstract Multicultural experience refers to the direct or indirect experience which is obtained from the members of different cultures or cultural elements of communication and collision. Previous researches have shown that multicultural experience individuals processed information differently to single culture experien