多元文化背景下大学生道德选择能力培养研究-思想政治教育专业论文.docxVIP

佳木 佳木斯大学硕士学位论文 学 术 诚 信 承 诺 本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及 取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中 不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得佳木斯大学或其 他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所 做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 签名： 日期： 关于论文使用授权的说明 本人完全了解佳木斯大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有 权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全 部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 （保密的论文在解密后应遵循此规定） 签名： 导师签名： 日期： 3. 3. 多元文化对人们的影响扩大……………………………8 目 录 中文摘要………………………………………………………I 英文摘要………………………………………………………II 引 言………………………………………………………1 一、多元文化的时代背景……………………………………3 （一）多元文化……………………………………………3 1. 文化………………………………………………………3 2. 多元文化…………………………………………………4 （二）我国多元文化背景成因与格局……………………5 1. 我国多元文化形成的原因………………………………5 2. 当前我国多元文化格局…………………………………6 （三）多元文化的当代特点………………………………7 1. 多元文化的交流、融合加快……………………………7 2. 多元文化的共同性、平等性得到尊重…………………7 三 三、多元文化背景下大学生道德选择能力剖析……………14 二、多元文化与大学生道德选择能力………………………8 （一）道德选择能力及构成要素…………………………8 1. 选择与道德选择…………………………………………8 2. 道德选择能力……………………………………………9 3. 道德选择能力的构成要素………………………………10 （二）多元文化背景下对大学生道德选择能力的影响…10 1. 多元文化背景下对大学生道德选择能力的积极影响…11 2. 多元文化背景下对大学生道德选择能力的消极影响…11 （三）多元文化背景下培养大学生道德选择能力的必要 性………………………………………………………12 1. 多元文化并存要求培养大学生的道德选择能力………12 2. 确立大学生主体地位需要培养道德选择能力…………13 3. 实现大学生全面自由发展需要培养道德选择能力……13 2. 2. 构建有效的高校德育方法体系…………………………24 （一）多元文化背景下大学生道德选择能力现状………14 1. 主体意识不断增强但道德认知水平不高………………14 2. 选择内容不断丰富但道德选择能力不强………………14 3. 道德选择机会不断增多但道德意志薄弱………………15 （二）多元文化背景下大学生道德选择能力缺失的原因 …………………………………………………………15 1. 学校德育教育的影响……………………………………15 2. 社会环境的影响…………………………………………17 3. 家庭教育的影响…………………………………………18 4. 大学生自身的因素………………………………………20 四、多元文化背景下大学生道德选择能力培养途径………21 （一）加强高校德育教育，发挥其在大学生道德选择能 力培养中的主导地位…………………………………21 1. 更新教育观念、树立新型德育观………………………21 参 参考文献………………………………………………………33 （二）营造良好的校园文化环境，为大学生道德选择能 力的培养提供健康生活空间……………………………27 1. 直面多元文化，坚持以先进文化为指导………………27 2. 通过实践强化大学生道德选择能力……………………28 3. 开辟网络新平台…………………………………………28 （三）优化社会环境，为大学生道德选择能力的培养提 供外部保障……………………………………………29 1. 提高家庭道德修养氛围…………………………………29 2. 加强社会文化资源的开发利用…………………………30 （四）提高大学生道德选择能力自我培养的自觉性……30 1. 调动自我培养提高主动性，形成自觉意识……………30 2. 加强基础道德知识学习，提高道德修养………………31 3. 注意自身道德言行反思，完善道德人格………………31 结 语………………………………………………………32 致 谢………………………………………………………36 攻读学位期间发表的论