教科版小学科学五年级上册《运动与摩擦力》课件讲解材料.pptVIP

摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力． 摩擦力 拉力 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。 匀速拉动木块 １、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。 ２、测量时先检查指针是否对准“０”刻度。 　　如果不是，请调整好。 ３、测力计要沿水平方向匀速拉动物体，不要碰到桌面。 ４、及时做好记录单的记录。 ５、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。 ……？ 它们受到的摩擦力大小一吗？物体运动受到的摩擦力与什么有关呢？ 猜测影响摩擦力大小的原因 可能与接触面的光滑或粗糙有关。 可能与物体的轻或重有关。 也可能与接触面的大小有关。 也可能与运动的快慢有关。 …… 推测： 物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。 要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件： 物体的重量，拉行的速度 结论： 物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触 面粗糙，摩擦力大。 步骤: 1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F； 2、在木板上固定好毛巾，放上小车，用弹簧 测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力F 木板 毛巾 摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 （接触面光滑程度） 摩擦力的大小