差异化管理视角下的中小学班级管理研究-教育管理专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘要 ............................................................. I HYPERLINK \l _bookmark0 ABSTRACT ........................................................ II HYPERLINK \l _bookmark0 第一章 引言 ..................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究背景 ..................................................1 HYPERLINK \l _bookmark2 二、研究意义 ..................................................2 HYPERLINK \l _bookmark3 三、国内外研究现状述评 ........................................2 HYPERLINK \l _bookmark4 四、研究目标与方法 ............................................6 HYPERLINK \l _bookmark5 五、研究思路 ..................................................6 HYPERLINK \l _bookmark6 第二章 中小学班级管理现状 ....................................... 8 HYPERLINK \l _bookmark7 一、问卷的设计 ................................................8 HYPERLINK \l _bookmark8 （一）中小学班级管理现状调查问卷的编制 .....................8 HYPERLINK \l _bookmark9 （二）样本描述 .............................................8 HYPERLINK \l _bookmark10 二、问卷的调查结果及分析 ......................................8 HYPERLINK \l _bookmark11 （一）调查结果 .............................................8 HYPERLINK \l _bookmark12 （二）中小学班级管理存在的问题 ............................16 HYPERLINK \l _bookmark13 （三）归因分析 ............................................17 HYPERLINK \l _bookmark14 第三章 中小学班级管理创新的必要性和紧迫性....................... 18 HYPERLINK \l _bookmark15 一、尊重个体的需要 ...........................................18 HYPERLINK \l _bookmark16 二、发展独立性的需要 .........................................19 HYPERLINK \l _bookmark17 三、发展学生多元化的需要 .....................................19 HYPERLINK \l _bookmark18 四、培养创新人才的需要 .......................................20 HYPERLINK \l _bookmark19 第四章 差异化管理引入中小学班级管理的价值....................... 21 HYPERLINK \l _bookmark20 一、尊重学生个体差异 .........................................21 HYPERLINK \l _bookmark21 （一）关注每位学生的成长需要 ..............................21 HYPERLINK \l _bookmark22 （二）发现学生的自我发展性 .........