民族团结课件-医学课件.ppt

同学们，学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？ * 十一世班禅坚赞诺布 金本巴瓶 * * ①中国历史上长期就是一个统一的多民 族国家，实行民族区域自治符合中国国 情和历史传统 ②各民族长期的经济文化联系，形成了各 民族只适宜于合作互助，不适合分离的民 族关系 ③近代以来，各民族在共御外敌、争取民 族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与 共的亲密关系，形成了相互离不开的政治 认同 * 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 * 　　在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。 * 我国已建立了哪几个省级民族自治区？ 新疆维吾尔族 自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日 * ①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。 既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管 理本民族地区事务的权利 ②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的 具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区 制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各 项事业的发展 ③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来 ④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民 族的感情结合起来 * 川藏公路 新 藏 公 路 青藏公路 * 新中国成立时，少数民族有 四种不同的社会经济形态，封建 地主经济占统治地位的有三十多 个民族，当时有3000多万人口； 处于封建农奴制的约400万人口； 处于奴隶制的，当时有100万人 口；保留原始公社制度残余的， 当时有60万人口。经过民主改革， 各民族都走上了社会主义道路。 旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴 * 实施西部大开发战略 * 西气东输 * happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy 小学两反三维课程标准三、四年级段第三单元 * 以上是哪个民族的服饰？ 哈萨克族 苗族 * 这是哪个少数民族的什么乐器？ * 这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？ * 我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝？ * happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy