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鲁人版选修课《唐诗宋词》第一单元
班级: 姓名: 总评:
完成进度与质量统计表:
预习部分
课堂练习 课后巩固
自我
测试
妙笔生花
作者
字词
默写
导思
鉴赏导思
能力拓展
随笔
习作
将进酒
X月X日
这一部分主要
这一部分主要用于学生自己掌握学习进度(自评)以及便于老师批阅和记录学生完成学案质量的情况。(师评)
放在开头,学生每次的完成情况怎样都一目了然。
【每一部分完成的日期学生自己写在对应格里,老师将完成情况填写在相应位置】
优
优
未
良
梦游天姥吟留别
茅屋为秋风所破歌
兵车行
旅夜书怀
春江
花月夜
单元导读
唐朝可谓是中国古典诗歌最为鼎盛之时,尤其是盛唐,达到了诗歌发展的顶峰。
唐朝可谓是中国古典诗歌最为鼎盛之时,尤其是盛唐,达到了诗歌发展的顶峰。“初唐四杰”,“诗仙诗圣”……那一个个我们耳熟能详的名字,那一句句名传千古的诗篇,现在我们就一起走进初盛唐那个气象恢弘的诗歌时代……
盛唐之音,如黄钟大吕,铿锵激越;盛唐之象,似昆仑长江,浑厚沉实。这里有李白的潇洒飘逸,这里有杜甫的沉郁顿挫,这里有山水诗的恬淡闲适,这里有边塞诗的雄奇瑰丽……在这里让我们大声地诵读,让我们用心来感受!
学习目标
初步感知了解初盛唐诗歌的概况,能够把握李白、杜甫等人的写作特点。
初步感知了解初盛唐诗歌的概况,能够把握李白、杜甫等人的写作特点。
在理解的基础上有感情地诵读诗歌,并掌握一定的诵读技巧。
了解意象与意境的相关知识,能够结合具体的作品进行鉴赏。
培养学生对诗歌的热爱,学会鉴赏诗歌的方法。
——
——预习与积累的园地
这一部分主要是在课前预习时使用,找到每一课相应位置完成
这一部分主要是在课前预习时使用,找到每一课相应位置完成每一小栏下当课所对应的题目。
也可当做积累案用于学生复习时使用。
(名句默写和其它积累可在上完课后再完成)
一、
一、知人论世
——关于作者你了解多少呢?
【温馨提示】
本单元中一共涉及了三位诗人,他们分别是李白、杜甫、张若虚,对于他们你是否了解呢?
请自己查阅相关资料并认真阅读“资料芳草园”,搜集并整理出以下内容:
(要求:字迹清晰,提取重点,要有条理性。)
李白
杜甫
张若虚
基
本
情
况
代表
作品
写
作
特
色
其
它
二、字词集锦
二、字词集锦
——这些字词你能读准写对吗?
【字音】
1、将 进 酒
将进酒( ) 金樽 ( ) 千斤散尽 ( ) 烹羊宰牛( )
岑夫子( ) 钟鼓馔玉( ) 恣欢谑( )( ) 对君酌( )
千金裘( ) 呼儿将出( )
2、梦游天姥吟留别
送我至剡溪( ) 越人语天姥 ( )( ) 渌水荡漾清猿啼(???? ? )(??????? )??
脚着谢公屐( ) 迷花倚石忽已暝( )( )熊咆龙吟殷岩泉(?????????)(??????? )
水澹澹兮生烟( )洞天石扉 訇然中开( )( )虎鼓瑟兮鸾回车( )( )
忽魂悸以魄动( ) 惟觉时之枕席 (????? ??)(?? ?? ??? ) 须行即骑访名山(????????? )( )
3、茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号( ) 高者挂罥长林梢( ) 下者飘转沈塘坳( ) 依仗( )
俄顷风定云墨色( ) 布衾多年冷似铁( ) 骄儿恶卧踏里裂( ) 庇护( )
4、兵车行
车辚辚( ) 哭声直上干云霄( ) 戍边( ) 戊戌( )陇亩( )
荆杞 ( ) 关西卒( ) 啾啾( )
5、春江花月夜
滟滟( ) 绕芳甸( ) 皆似霰( ) 汀上( ) 纤尘( ) 皎皎( )
江畔( ) 清风浦( ) 扁舟子( ) 捣衣砧( )复西斜( ) 斜月( )
碣石( ) 潇湘 ( ) 徘徊( )( )
【字词义】
1、将 进 酒
(1)将进酒 (2)高堂明镜悲白发
(3)人生得意须尽欢 (4)会须一饮三百杯
(5)古来圣贤皆寂寞 (6)钟鼓馔玉不足贵
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