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本科论文写作价值的研究 　　摘 要： 本文针对部分学者认为论文写作已不具备时代进步价值，提出取消本科毕业论文这一环节的观点。作者对此提出质疑，并从短期和长期两个方面对论文写作价值进行论证。同时从历史演变着手，引用具有典型代表人物的鲜明观点进一步剖析论文写作的传统价值，终而肯定了本科毕业论文写作的必要性及时代价值。 　　关键词： 论文写作 价值研究 科学研究 　　1.关于价值 　　根据百度百科解释：①“价值来源于自然界，并随着人类的进化而变化，随着社会的发展而发展，价值的终极本原只能是运动着的物质世界和劳动着的人类社会。”价值依特定的形态领域划分为社会价值、个人价值、经济学价值、法律价值等，这些可谓大价值，本篇所述价值专指论文的写作价值，可谓小价值。但又不能完全这么讲，因论文写作不能彻底否定其不含有大价值的成分。首先，它培养了写作者的身心素质、增强了其社会竞争力，能够更好地适应工作，为社会经济发展贡献了更多力量，这可谓大价值。其次，论文写作促进了学术思维的进步，丰富了社会科学疑问知识，推动了文化进步，这可称为社会价值，也就是大价值。对此，笔者用哲学观点先解释这一现象，称为“万事万物都是一种矛盾掩盖了另一种矛盾，另一种矛盾又衍生出新的矛盾”作为各种联系，未了问题之归纳。此外，仍需补充：本科论文又称为学位论文是表明本科毕业生对所学专业进行科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。其写作要求文字通顺、思路清晰、内容充实，有独立见解。我国1981年实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，涵盖全日制和非全日制的所有本科教育形式，并得到全面贯彻实施。 　　2.毕业论文写作的短期价值 　　2.1写作特点方面 　　首先，毕业论文是对学生大学四年学科知识掌握能力的总检测。旨在培养学生能主动发现问题、独立解决问题的能力，其有别于期中、期末考试那样使学生只能被动地接受知识掌握情况的考核。其次，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的届点；是告别学生时代的最后一场考试。论文的写作是毕业生把所学专业将应用到社会的开始，虽然不能即刻带来经济效益，但能证明自己是具有一定程度知识储备和步入社会后的发展价值。最后，毕业论文写作的价值也不单单是培养学生们的科研、学术能力，同时论文写作也是培养他们严谨、求实、踏实、吃苦的身心素质。所以，即便有部分毕业生今后所从事的工作只需要工作能力，不需要科研能力。笔者认为：论文写作是一项纯思维、考耐力和具有创造性的艰苦“娱乐”活动，对身心素质的提高有积极促进作用。因一篇论文的写作，除了需要写作者不厌其烦地查阅文献资料外，更需要他们不断地思考问题并解决问题，这种思考、解决问题的过程，对于那些认真对待毕业论文写作的人来说必然会体会其中的写作艰苦，也能更多地体会到完成一篇真正意义上的论文完成并非易事，甚至小到逐字逐词推敲与思索。这些都需要我们具备严谨的学风、踏实的作风。这种终生难忘的过程，即是青年学子的步入社会前的最后历练，其无疑对他今后的工作能力产生良好的影响。 　　2.2写作流程方面 　　“花香蝶自来，题好文一半”。由此看出论文选题在写作过程中的重要性。这一个环节既是论文写作的起始又是对论文完成质量的基本保障。所以，学生必须在专业教师的指导下为自己论文定题指明方向，自己查阅相关资料，这样能充分发挥学生的主观能动性。题目确定后，开始写开题报告。对于开题报告的基本写作要求，就是要简洁、直观、着重地说明自己基于什么依据选择这个题目，选这个题目有什么理论意义和实践意义，对社会或学科发展有什么指导作用及应用前景。从小的方面看是锻炼学生再写文章、做学术，要讲究框架完整，步骤清晰，研究的课题要有理有据，大的方面看就是培养他们的全局观和整体意识。此外，关于论文初稿和定稿的写作，表明学生已跨入正规科研的门槛，做到了“管中窥豹”的第一步，这样不但培养了学生的学术科研能力，而且培养了他们运用专业理论与知识，调查研究，分析问题解决问题的能力，文字表达、语言表达的能力等，这对毕业论文写作整体质量的提高有重要意义。 　　3.毕业论文写作的长期价值 　　3.1学术思维价值 　　②弗兰西斯?培根曾在致友人的信中如此表白：“我写书不是为了消磨空闲时间和供人们娱乐消遣。我所关心的是人类生活中的各种问题和困难。这是我愿意借助于正确和健全的理智思考来加以改进的”。由此针对“学术思维价值”，笔者认为就是追求学科研究真理的思想线路的发展轨迹。并沿轨迹认识、理解学科知识的基础状态上发现问题，大胆持探索未知的精神品质，并最终形成追求真理，探究未知真理的学术思维品质。具体于毕业论文写作来讲，论文写作讲究的是内容和形式的统一。内容是指论文主题和写作材料，形式是指逻辑结构及语言表达。