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朝阳学科 的应用广泛 　　生物医学工程学(Biomedical Engineering,BME)是一门综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新兴边缘学科，其学科目的是运用工程技术手段和方法，研究和解决生物学和医学中的有关问题。多学科的交叉，使它不同于那些经典的学科，也有别于生物医学和纯粹的工程学科。目前生物医学工程学在疾病的预防、诊断、治疗、康复等方面起着巨大作用，世界各个主要国家均将它列入高技术领域，重点投资、优先发展。 　　 　　生物医学工程学概况 　　 　　生物医学工程学与其他学科一样，其发展也是由科技、社会、经济诸因素所决定的。这个名词最早出现在美国，1958年在美国成立了国际医学电子学联合会，1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会，后来又改称国际生物医学工程学会。 　　据首都医科大学生物医学工程学院院长刘志成介绍，早在1949年新中国成立后，我国就有一批相关科学家开始小规模介入医学领域进行跨学科研究，而真正的生物医学工程学科的建立，则始于1976年。当时，由美藉华人科学家和教育家、中国科学院第一批院士之一的冯元帧教授组织的，第一期以生物力学为重点内容的生物医学工程讲习班，推动了国内的生物医学工程学的发展。1986年我国在成立中国生物学工程学会的同时，把生物医学工程设置为一级学科专业。当时，全国设立这一学科的院校只有十多所。 　　首都医科大学生物医学工程学科于1978年创建，同年试点招生；1987年建系，开始正式招生；2001年成立生物医学工程学院。现在，学院下设有生物力学与康复工程学、临床工程学、生物医学仪器学、生物医学信息学和医疗器械工程管理学5个系。学院从招生以来，培养了博士、硕士和本科合格毕业生700多名，本科教育从生物医学工程一个专业发展到现在生物医学工程和假肢矫形工程两个专业。在生物工程医学专业下还设有听力学，医学影像设备与技术和医疗器械工程技术管理专业。20多年来，生物医学工程学院培养了大量基础扎实、知识面广、适应能力强的高级生物医学工程学人才。 　　随着人们认识的不断提高，社会上需要大量的生物医学工程学方面的人才，目前，全国开办该专业的院校已经达到了100多所。刘志成回忆说：“从1987年起，我校开始正式招收生物医学工程专业的学生，由于当时社会上、医院里对生物医学工程专业不够了解，前三届毕业生的分配成了大问题。而现在我们学校该专业的毕业生就业形势很好，主要去向为研究机构、医院和医疗器械企业，以及政府相关的管理部门等。” 　　 　　教材质量普遍较好 　　 　　据刘志成介绍，生物医学工程专业基础课的教材出版情况比较稳定，像数学、物理、电子技术等都是传统课程，内容变化不大。而专业教材方面常用的有《医用传感器》、《医学仪器原理》、《医学图像处理》、《医学信号处理》等等，这部分教材目前各学校所使用的版本有所不同，有些学校使用自编教材，有些学校则是把理工科教材进行转换来用。 　　通过多年来的教学，刘志成认为目前生物医学工程专业所使用的教材，从质量的角度看普遍还是不错的，但是存在教材新旧更替的问题。他说：“现在电子技术发展迅速，有的学校还在使用一些老版教材，学生就业后所用到的则全是新的技术，所学与所用存在一定的差距。”不过他补充说：“即使是有这样的情况，对于这个专业来说影响也不是很大，因为专业中很多传统知识学生也是有必要了解和掌握的。” 　　针对生物医学工程专业国外的教材对我国教材的影响问题，刘志成认为，从目前来看，国外的教材对我国普遍使用的教材的影响不是很大。“我们也在不断地引进国外的教材，尤其有些双语教材是很不错的，但在教学过程中这些都不能作为正式的教材，它只是教学过程中的参考书。希望今后能把国外的教材与中国的实际情况结合起来进行改写，再加上各学校的特色，才会让本是五花八门的教材，显得更加色彩斑斓。”他说，“我国的生物医学工程专业情况比较特殊，因为起步较晚，不像其他历史悠久的专业教材那么规范。从教学指导的角度看，只要各个学校把培养目标定位好，可以进行独具特色的人才培养，不要求大家绝对一致。” 　　另外，由于各院校该专业的定位不同，有些小规模的院校没有能力带学生，同样在专业课程建设上也就不会有太大实力。刘志成提倡，有能力的院校除了把自己的专业搞好，还要带动整个学科的建设，对实力较弱的院校进行专业输出、教材输出、师资培训输出，甚至医疗仪器设备和实验室输出。 　　 　　朝阳学科 　　 　　在生物医学工程学科研究内容广泛，多学科交叉形成的研究成果为生命现象的认识和生命维持提供了大量的先进技术和手段。在应用方面，如用于影像检查的计算机断层扫描设备(CT)、磁共振成像系统(MRI)、超声成像、阻抗成像设备等，用于病人监护的生命支持系统，用于生化指标检测的检验设备，用于治