新时期大学生思想政治教育的研究成果综述.docVIP

新时期大学生思想政治教育的研究成果综述 　　【摘要】在移动互联网已经全面普及的高等学校，做好新时期大学生思想政治教育工是时代的要求。本文从“移动互联网概念、移动互联网下大学生思想政治教育受到的影响以及移动互联网下进行大学生思想政治教育的措施三个方面进行概括性综述，为做好移动互联网下大学生思想政治教育研究工作奠定基础。 　　【关键词】移动互联网；大学生；思想政治教育 　　【基金项目】海口经济学院校级科研项目（hjky15-25） 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）22-0039-03 　　移动互联网和智能手机技术的飞速发展，为人们工作学习和生活带来方便的同时，也使人们“恋上”了网络。大学生们已成为“拇指族”、“低头族”的主要构成部分，网络业已改变了当代大学生生活、学习的模式，不仅影响着大学生的世界观、人生观、价值观（以下简称“三观”），而且影响着大学生的心理、性格和品德的成长与发展。因此，新形势下的大学生思想政治教育工作任重道远。 　　近几年，有关移动互联网下大学生思想政治教育研究的成果日益增多，但就现实情况而言，依然不能满足实际发展需要。本文所要做的就是主要通过对移动互联网概念及对大学生思想政治教育的影响和在移动互联网下如何进行大学生思想政治教育进行综述概括，希望能为在移动互联网下，做好大学生思想政治教育研究积累基石。中国互联网信息中心（CNNIC）发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2015年12月，中国网民达到了6.88亿，而中国手机网民人数达到了6.20亿。网民中使用手机上网人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%，而平板电脑上网使用率为31.5%。从以上数据中可以看出移动互联网逐渐普及，在互联网应用中占有重要的比重，但就大学生这一群体而言，移动互联网已经普及，并深刻对大学生产生着方方面面的影响。 　　一、移动互联网的概念 　　当今社会已经是移动互联网的时代，移动互联网的影响也日渐得到人们的认可，上到国家大事，下到平民小事，无所不包。可以让广大人民迅速而及时的看到、听到、了解到。因此，对什么是移动互联网，必须要有个明确的认识。 　　移动互联网出现也有段时间了，对其基本也有了相应的界定。山东大学马克思主义学院的杜亮认为移动互联网是指“通过手机终端进行访问、移动通信网络进行数据传输的互联网，其网站内容主要由WAP网页形式和HTML网页形式构成，也有部分应用采用终端安装的模式，即通过安装在手机终端的软件，实现移动互联网应用服务的访问与使用”。[1]而赵晨则认为移动互联网是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业务。[2]无论在杜亮还是赵晨看来，移动互联网不仅涵盖传统互联网的特征，还具有传统互联网所没有的便携性与随时随地联网等特性。庄丽，冯杭州，朱林提出移动互联网是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴立体网络。[3]刘斯文把移动互联网理解成移动通信和互联网“联姻”产生的一种信息传送方式，它不仅继承了移动通信随时、随地、随身的特点，还具有互联网开放、分享和互动的优势，具有信息量大、资源丰富、传输便捷等特征。[4]王海建觉得移动互联网主要是指第三代移动通信，以支持高数据传输的蜂窝移动通信，能同时传送声音信号（通话）和数据信息（电子邮件、实时通信等） ，主要应用于手机，即第三代（3G）手机。[5]李晓辕引用2011年《移动互联网白皮书》对移动互联网的界定：移动互联网是以移动网络作为接入网络的互联网及服务。[6]赵效萍则认为所谓手机等移动终端上网，就是利用手机终端通过移动通信网络，来访问因特网或移动互联网上的信息。[7]综上所述，我认为移动互联网是以移动终端为前提和载体，以可以被移动终端所接受的移动通信或互联网为框架的互联网信息服务体系，具有便利、高效、实用的特效，其与传统互联网的区别主要体现在“移动”二字上，是可以实现在移动中接入互联网，并享受服务的信息技术，移动互联网突破了传统有线网络的时空束缚，只要有无线信号（移动数据信号或无线WIFI）覆盖的地方，就可以随时随地的享受互联网带来的方便与快捷。 　　移动互联网的大众化应用，渐渐影响了人们的日常生活行为方式。尤其是最容易接受新鲜事物的大学生，已经成为移动互联网的铁杆粉丝，“低头族”、“拇指族”，是他们中一部分人的真实写照。高校大学生思想政治教育问题面临着前所未有机遇与挑战。 　　二、移动互联网对高校大学生思想政治教育的影响 　　大学生的“三观”仍处在尚未成熟阶段，还没有完全的成型，是非明辨能力不足，这个阶段“三观”能否良好形成与发展，对大学生未来成长尤为重要，因此，大学生的思想政治教育更要重视。移动互联网的普及应用，对大学生的思