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新媒体的环境下大学生社会主义核心价值观教育的研究 　　[摘要]新媒体对大学生人生价值观的形成和发展具有全方位的影响。新媒体以其开放性、交互性和个性化，对当前大学生社会主义核心价值教育起着积极作用，但其主体传播思潮的多元化、工具主义倾向、参杂其间的不良信息、网络的虚拟性，都对大学生社会主义核心价值观教育有着消极影响。针对新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的利与弊，采用更新理念、优化内容、健全机制、创新手段 “四位一体”的实践教育路径，能极大地提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。 　　[关键词]新媒体 社会主义核心价值观 大学生 　　[作者简介]颜小燕（1965- ），女，四川南江人，重庆城市管理职业学院图书馆，副研究馆员，研究方向为图书情报管理；康树元（1961- ），男，四川南江人，重庆城市管理职业学院思想政治理论部，教授，研究方向为思想政治理论教育。（重庆 401331） 　　[基金项目]本文系2011年度重庆市社科联重点项目“社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育研究”的阶段性成果。（项目编号：2011ZDZZ02） 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）02-0061-03 　　新媒体立体、直观、海量的信息传播及其平等、交互、个性、虚拟化、多样性的特点，对大学生人生价值观的形成具有全方位的影响。根据新媒