第三单元复习提纲盐类的水解-(精选·公开·课件).ppt

答案　D 盐类水解的离子方程式的写法是：谁弱写谁，都弱都写；阳离子水解生成H＋，阴离子水解生成OH－；阴阳离子都水解生成弱酸和弱碱。 (2)多元弱酸的酸根分步水解，应分步书写水解的离子方程式，因为第一步水解程度较大，一般只写第一步。 如Na2CO3的水解： (3)发生完全水解时，由于水解彻底，可加“===”连接反应物和产物，水解生成的难溶物或挥发性物质可加“↓，”或“↑”。例如，FeCl3与NaHCO3混合： (4)离子方程式的书写要遵守质量守恒和电荷守恒。 (2011·广东)对于0.1 mol·L－1 Na2SO3溶液，正确的是 (　　)。 A．升高温度，溶液pH降低 影响盐类水解的因素 【例2】? 答案　D (1)影响盐类水解的内因 组成盐的酸根阴离子对应的酸越弱，水解程度越大，碱性就越强，溶液pH越大。 组成盐的阳离子对应的碱越弱，水解程度越大，酸性就越强，溶液pH越小。 (2)影响盐类水解的外因 ①温度：盐的水解是吸热反应，因此升高温度水解程度增大。 ②浓度：盐浓度越小，水解程度越大；盐浓度越大，水解程度越小。 ③加酸、碱(或者水解后呈酸性或碱性的盐)能促进或抑制盐的水解。例如向水解呈酸性的盐溶液中加酸则抑制盐的水解；加入不参加水解的固态盐，对水解平衡无影响；加入不参加水解的盐溶液，相当于对原盐溶液稀释，盐的水解程度增大；加入碱则促进水解。 (2011·江南十校二模)下列说法正确的是 (　　)。 A．pH＝2和pH＝1的硝酸中c(H＋)之比为10∶1 B．一元酸与一元碱恰好完全反应后的溶液中一定存在 c(H＋)＝c(OH－) 盐类水解的应用 【例3】? D．常温下，将pH均为12的氨水和NaOH溶液分别加水稀 释100倍后，NaOH溶液的pH较大 解析　A项，pH＝2和pH＝1的硝酸中c(H＋)之比是1∶10；B项，不知酸、碱的强弱，恰好反应后溶液的酸碱性无法判断；C项，因为Al3＋水解，故溶液呈酸性，正确；D项，NH3·H2O是弱电解质，加水稀释促进电离，故稀释相同倍数后，氨水的pH较大。 答案　C (1)判断溶液的酸碱性时要考虑盐的水解，特别是在判断酸与碱恰好完全反应所得溶液的酸碱性时，要注意生成的盐能否水解。 (4)配制易水解的盐溶液时，应考虑抑制盐的水解。如配制FeCl3溶液时，将FeCl3溶于较浓的盐酸中，然后再加水稀释，抑制Fe3＋的水解。 (5)某些试剂的贮存要考虑盐的水解。例如Na2CO3溶液、Na2SiO3溶液等，因水解呈碱性，试剂瓶必须用橡胶塞。 (6)加热浓缩某盐溶液时要考虑盐的水解。如浓缩FeCl2、FeCl3、AlCl3溶液(挥发性酸的弱碱盐灼烧时，由于酸挥发，生成的弱碱热稳定性差，最后得氧化物。还要注意加热时有的可能发生氧化还原反应等。由浓缩到灼烧，不同阶段产物不同)。 单击此处进入 活页限时训练 考基导学 考点导析 高考揭秘 活页限时训练 热点透析 第三单元　盐类的水解 1．理解盐类水解的实质、过程、一般规律。 2．了解影响水解平衡的条件。 3．了解水解对水电离的影响。 4．学会水解离子方程式的书写。 5．了解水解的应用。 ? 盐类的水解 定义 在溶液中盐电离出来的离子跟______________________结合生成_________的反应。 实质 一、 1． 2． 水电离产生的H＋或OH－ 弱电解质 盐电离―→ 弱酸的阴离子―→结合___ 弱碱的阳离子―→结合_____ ____________―→水的电离程度____―→c(H＋)≠c(OH－)―→溶液呈碱性、酸性或中性 ―→破坏了 H＋ OH－ 水的电离平衡 增大 3．规律 有弱才水解，越弱越水解；谁强显谁性，同强显中性。 盐的 类型 实　例 是否 水解 水解的离子 溶液的 酸碱性 溶液的 pH 强酸强碱盐 NaCl、KNO3 __ ____ ______ 强酸弱碱盐 NH4Cl、Cu(NO3)2 __ ___________ ____ _____ 弱酸强碱盐 CH3COONa、 Na2CO3 __ ___________ ______ 碱性 _____ 否 是 是 NH、Cu2＋ CH3COO－、 中性 酸性 pH＝7 pH7 pH7 4.水解反应方程式的书写 (1)书写形式 ______ ________________________。 酸＋碱 弱酸(或弱碱)＋OH－(或H＋) (2)书写规律 ①多元弱酸的正盐(如Na2S)：____________________