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- 2018-10-26 发布于山东
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大学的治理结构与模式:英国的案例;个人视角和体会:
2008年3-7月,南岸大学合作研究
2011年12月份,海外培训
2002年香港大学田家炳访问学者
非专业性的玩票性质。;1、一个国家的大学是遗传和环境的产物,一种文化环境之中大学的历史演变,是大学在某一种特殊文化之中的生态样本。
2、看到别国的样态,反观自身,中国的大学是一种特殊的模式,并非普遍的。
3、改变我们关于大学组织的想像和观念,大学模式的普世性和在地性。
研讨性质的,大家可以随意插话,一个小时左右,大家讨论。;一、英国的社会文化与教育的样态;自然情况:
UK Statistics 2005年的统计
人口大约在5900多万,其中英格兰有4900多万,其他三个联邦苏格兰、威尔士、北爱有1000万。
2013年,6370万人,英格兰5350万,苏格兰530,威尔士310万,北爱尔兰180.
面积:本土24.3万平方公里,英格兰13万,苏格兰7.8万,威尔士2万,北爱1.3万。
14个海外领地172万平方公里:百慕大、直布罗陀、福克兰群岛、维尔京群岛等等。;政治结构:联邦制,英帝国的政治遗产
联邦制国家具有很强的独立性,英格兰和苏格兰之间文化独立性很强
联邦制国家的典型:美国、印度、加拿大、澳大利亚、德国,比利时等都是联邦制,欧盟。
议会制政体:君主立宪制,三大政党:工党、保守党
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