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普通高校本科阶段企业战略管理课程教学的改革的探讨 　　摘要：企业战略管理是综合性的课程，具有较强抽象性、理论与实践结合的特点，决定该课程教学需要理论讲授和案例教学相结合的教学方式。现阶段普通高校本科阶段企业战略管理课程教学过程中存在较多问题，在分析这些主要问题的基础上，从优化教学目标、调整教学和考核方式、强化理论与案例结合等提出该课题教学改革的建议。 　　关键词：企业战略管理 教学方式 教学内容 教学改革 　　1 概述 　　战略管理是普通高校管理学类本科生必修课。该门课程对学生的系统分析能力要求较高，需要学生要有较强的抽象和创造性的思维能力。因此，课堂教学不能仅依靠教师讲授，还需要学生与教师的互动、通过对战略案例和战略问题的探讨，才能达到预期的教学效果。本文将在新经济条件下，企业发展所需人才素质综合要求的基础上，就企业战略管理课程的培养目标优化、教学方式和案例教学等方面进行分析，对有益于企业战略管理教学的改革进行有益的探讨。 　　2 普通高校本科阶段企业战略管理课程特点 　　由于战略管理主要研究和解决的是企业长远性、全局性、动态性等企业可持续问题，具有很强的理论理论和操作性，因此企业战略管理有别于市场影响、人力资源管理、财务管理等偏重于职能领域的管理特点，这使得企业战略管理的教学有别于其他管理课程，传统的教学方式很难达到较好的效果。企业战略管理课程教学与其他课程