2013青岛版四年级数学上册导学案全册教学
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小学数学导学案
课题
用字母表示数1
课型
新课展示课
班级
单位
教师姓名
郑海云
学生姓名
学
习
目
标
1.会用含有字母的式子表示数量,学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法
2、初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
学习
环节
学习内容
学习成果
学法指导
补充修改
课前谈话
同学们,你们知道黄河吗?对黄河你有哪些了解?
同学们可以上网了解一下奥!
自主
合作
探索
新知
自由学习课本P2的信息窗并提出问题。
从图中你都获得哪些信息?每年新增陆地约25平方千米是什么意思?完成右侧表格。
2)观察右面的算式,你有什么发现吗?
3)能用一个式子简明地表示出任何年数的造地面积吗? 小组内讨论一下。展示本小组的想法。
造地时间(年)
造地面积(平方千米)
2
3
4
5
6
7
……
……
( )
( )
1、先认真观察,找出规律,再填一填,然后想一想。
2、括号中可以用符号、文字、字母等形式来表示相应的量。
3、在2的研究中你觉得应用了什么数学思想?
4)你感觉25×t这种表示方法怎么样?
5)自学第3页最下面代数式的书写要求,你打算如何书写25×t?
递进研究:25表示什么?t表示什么?这里的t可以表示哪一个年数??25×t表示什么?
展示
交流
知识
延伸
t年后黄河三角洲的面积约是多少
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