普通高校乒乓球课程新的体系构建.docVIP

普通高校乒乓球课程新的体系构建 　　摘 要：以《纲要》精神和相关科学理论为依据，采用文献资料、专家访谈等多种方法，结合我们的教学改革实践，就乒乓球课程的目标体系、教学内容体系、教学方法与评价体系进行了较为详细的探讨，客观地构建了较为符合高校实情的发展性乒乓球新课程体系，为推进高校乒乓球教学改革与课程建设提供了建设性思路和理论依据，具有一定的理论和实践价值，同时也为其它项目课程改革提供了一个参照系。? 　　关键词：乒乓球；教学；课程体系；构建? 　　中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-3612(2011)01-0092-04? 　　A Research on Building a New Table Tennis Curriculum System In Higher Education Institute 　　? 　　LIU Qing?jian?1, ZHONG Yu?jing?2? 　　（1.Putian College, Putian 351100, Fujian China; 2.Communication University of China, Beijing 100024, China）? 　　Abstract:Based on the spirit of the new P.E. curriculum in higher education institute and relative scientific theories, with the combination of our teaching reform practice, this paper conducts a profound and extensive probe into the teaching objectives, contents, methods and evaluation of table tennis curriculum. It also establishes a sensible and applicable curriculum system of table tennis for higher education institute. And it proposes the constructive thoughts and theoretical evidence for promoting table tennis teaching reform and curriculum building in universities, so it has the theoretical and practical values. And it can provide consultancies to other disciplines.? 　　Key words: table tennis; teaching; curriculum system; building? 　　? 　　乒乓球是大学生们非常喜爱的一项运动，无数调查研究及我们的实践结果都证明了这一点。乒乓球课程作为体育课程的一个分支，在体育课程中担负着举足轻重的作用。它的改革将会对其它运动项目课程及其它学科乃至整个高校体育的发展产生极大的影响。因此，如何按照《纲要》的精神和要求并与素质教育密切结合，构建现代发展性乒乓球课程新体系就显得尤为重要而迫切。 　　? 　　? 　　1 确立新体系的主要理论依据 　　??1)科学发展观、人文体育观的核心是以人为本，促进人的全面自由发展是体育发展的终极目标，在构建高校兵乓课程体系时，要坚持以学生为本，注重个性的发展。无论是教学方法的使用，课程目标的实现，评价体系的建立，都要坚持因材施教的原则，既要考虑全体学生的需要，又要考虑其他学生的差异，使每一个学生都得到充分的发展。? 　　2)学生身心发展观和教育学习观主要内容是终身教育思想的确立，构建高校乒乓球课程体系，不仅要遵循学生身心发展的规律，同时要正确处理好教师的教与学生学的关系，树立终身教育的理念。高校乒乓球课程体系构建是使学生掌握乒乓球技术的基础上，形成主动锻炼习惯和意识，最终为终身体育场打下基础。 　　? 　　? 　　2 新体系的设计理念 　　?? 　　基于《纲要》精神和上述理论，我们认为：体育教育在注重学生技能的掌握、体能的发展及培养学生体育能力和终身体育锻炼习惯的同时，应充分挖掘学生的心理潜能，提高学生的综合素质，使学生的知情意都得到发展。为此，高校体育要考虑学生的身心发展特点和个体发展的需要，把体育内容设计为有多种项目组成，同时又可供学生和教师选择，既强调知识技能与身体发展，又重视心理与社会适应的灵活的