洛阳市新区滨河初中新校区的规划的设计.docVIP

洛阳市新区滨河初中新校区的规划的设计 　　【摘要】洛阳市新区滨河初中设计力求功能空间与交通流线组织完善，建筑风格新颖，为学生创造一个良好的学习环境；一组坡屋顶的建筑群体错落有致，以其开敞的空间、宜人的尺度、精致典雅的细部设计切入城市肌理，并与周围的环境、建筑有机的结合，成为这一区域建筑群体中的璀璨亮点。 　　【关键词】交通组织功能分区文化氛围 功能组织风格处理 　　中图分类号： C913 文献标识码： A 文章编号： 　　前言：新的教育模式和新的教学理念对校园功能布局、总体规划及单体建筑提出了新的要求。创造功能齐全、环境亲切、空间渗透并具时代气息和文化品味的人文校园！布局合理、功能完善、校园文化浓厚、富有时代气息，重点突出“以人为本，天人合一”，将设计融入到原有的环境中去。 　　 　　一、概论 　　滨河初中拟建于洛阳市新区，规模36个教学班，在校生1800人；是洛阳市加大基础教育投入的重点建设工程。设计条件的特殊性，决定了规划布局的特定性。基地周边水波粼粼，绿地广阔，红色坡顶的住宅掩映其中，这一切，无不强烈地向我们昭示着潜在的建筑形象：顺应王城大道，一组坡屋顶的建筑群体错落有致，以其开敞的空间、宜人的尺度、精致典雅的细部设计切入城市肌理，并与周围的环境、建筑有机的结合，成为这一区域建筑群体中的璀璨亮点。 　　基地北临积翠南街，隔景观渠与建业·森林半岛住宅区相对；西