创建现代技工教育教学新模式,培养高端技能人才——以广东省为例-教育管理专业论文.docxVIP

中文摘要 2014 年以来有关“技能强国梦” “启梦”、“逐梦”、“圆梦”系列报道已 经引起人社部门对技工教育发展前路的广泛讨论。站在新的历史起点 上，致力创建建现代技工教育教学新模式，培养高端技能人才，是实施 国家高技能人才振兴计划，大力发展职业教育的有力保证。 本文以技工院校教育教学模式为研究对象，运用文献法、电话调查 HYPERLINK /link?url=4LBii4KStsU_clwAJAT1kR3ZPMkDyAiR-AKJCAut2OHG8knlBBAnysZrZcW4tFa1HtmL-I93_lH1L7ohpYqfn_amp;2_16amp;2_16 问卷法、个案研究法、探索性研究法、描述性研究法等研究方法，以广 东省技工院校为例，重点研究了深圳市技师学院的“校企双制”的办学 模式，探析了广东省南方技师学院深圳分校物联网专业的开发，创业教 育的理念。深入探讨广东经济的高速发展和产业转型升级对技能人才培 养模式提出的创新要求，找出新的办学模式亮点与不足，并结合现代技 工教育教学的特点，提出创建现代技工教育教学新模式的措施。 全文由四章构成：第一章绪论，简单介绍问题研究的背景，目的和 意义、国内外研究综述以及研究内容，方法与创新点。第二章用 HYPERLINK /link?url=4LBii4KStsU_clwAJAT1kR3ZPMkDyAiR-AKJCAut2OHG8knlBBAnysZrZcW4tFa1HtmL-I93_lH1L7ohpYqfn_amp;2_16amp;2_16 描述性 HYPERLINK /link?url=4LBii4KStsU_clwAJAT1kR3ZPMkDyAiR-AKJCAut2OHG8knlBBAnysZrZcW4tFa1HtmL-I93_lH1L7ohpYqfn_amp;2_16amp;2_16 研究方法探析了当前我国现代技工教育教学模式，广东现代技工高端教 育的特点。第三章运用文献法、电话调查问卷法、个案研究法、探索性 研究法、 HYPERLINK /link?url=4LBii4KStsU_clwAJAT1kR3ZPMkDyAiR-AKJCAut2OHG8knlBBAnysZrZcW4tFa1HtmL-I93_lH1L7ohpYqfn_amp;2_16amp;2_16 描述性研究法探析了现代技工教育教学新模式的亮点与存在的 主要问题。第四章提出创建现代技工教育教学新模式的措施。 经过对广东省技工院校的调查，发现在当前高职院校在教学管理方 面存在着如下亮点：以高技能人才培养为导向。实现产教融合，校企深 度融合，创新技工教育办学模式。实施校园对接产业园工程，搭建了“百 校千企”校企合作平台，让技工院校对接大型骨干企业，实施“校企双制” 培养模式。存在的主要问题： 我国技工教育的几种培养模式还处于探索 阶段，产教融合不深、企业参与不够、培养与企业和产业发展需求相脱 I 节，“双师型”教师队伍的建设难，人才培养目标模糊定位不准等。在探 析问题的基础上，本文提出明确现代技工教育的人才培养目标，坚持高 起点定位，抓住高端育人，高薪就业的现代技工教育制高点。开展有效 教育教学与“校企双制”的培养模式培养高端技能人才。 本研究力图将理论与实践结合，以帮助技工院校提升育人的有效 性，为促进技工院校高端技能人才培养提供可借鉴的理论依据。 关键词：教育教学新模式 技工院校 创新 校企双制 措施 II Abstract Since 2014 about skill power dream and rev dream, dream, read a dream series has drawn people club department of mechanic education development of the road ahead is widely discussed. Standing at a new historical starting point, is committed to building a modern craftsmen to create a new model of education and teaching, training high-skilled, highly skilled personnel is the implementation of national revitalization plan, to develop a strong guarantee of vocational education。 In this paper, the mechanic colleges and universities education teach