2016年秋七年级道德与法治3.8.1憧憬美好集体教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 憧憬美好集体 ?教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；掌握美好集体需要哪些良好的氛围 过程与方法 通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系 情感态度与价值观 培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能力 【重点难点】 教学重点：正确认识我们与集体的关系。 教学难点：正确认识我们和集体之间的关系。 ?教学过程 一、导入新课 （多媒体出示此材料） 中国航天工程的数据展示： 直接参与单位110个， 接参与单位30000多个, 共有数十万人参加这一工程。 想一想： 材料表明了什么原因促使了中国航天事业的成功？ （学生从团结一致、众志成城等角度思考阐述） 教师总结：任何事业的成功都离不开集体的力量，集体将大家团结到一起，促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。 新课讲授 目标导学一：共同的愿景 （一）我们的集体 活动一：描绘我心中美好的班集体 （多媒体出示活动要求） 活动要求： 学生自行写出自己心目中憧憬的或者喜欢的班集体特征。 小组内收集、归纳本组成员所绘集体特征，并分享出来。 讨论： 美好集体的特征是怎样的呢？我们怎样建设这样的美好集体呢？ 教师归纳：集体的愿景