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浅析高校行政管理人员创新的素质培养及师德建设 　　摘要：高校行政管理是面向师生的服务部门，高校行政管理人员的师德建设与校园综合管理息息相关。随着全面素质教育的推进，师德建设占据重要的地位。就现状来看，目前我国大多数高校普遍存在行政管理人员师德建设滞后、匮乏、意识不足等问题，不利于高校的可持续发展。基于现状，研究高校行政管理人员创新素质培养及师德建设，通过完善思想、职能、岗位、培训等方面建设，进一步优化高校行政管理环境及工作效率。 　　关键词：高校；行政管理；素质培养；师德建设 　　引言：“德”是高校行政从业人员的基本门槛，“智者育才，德者育人”。为了更好的适应教育改革的基本要求，高校行政人员创新素质培养及师德建设任重而道远。素质教育与思想政治教育是相辅相成的两个方面，高校作为培养高素质人才的温床，行政人员首先必须以身作则，因此创新素质的培养及师德建设显得尤为重要，且直接影响高校的综合管理效率。基于我国高校行政人员师德建设现状，探讨性分析可行性培养措施，对进一步完善我国高校行政人员的综合培养具有实践作用。 　　一、高校行政人员创新素质培养与师德建设现状 　　（一）师德建设匮乏――思想认识滞后 　　“思想是行动的老师”思想对人的行为举止具有支配作用，目前我国高校普遍存在行政人员思想滞后、认识不足、能力有限等问题。表现为工作积极性不强、工作效率低下、互相推诿等方面，没有意识