全民科学素质工程工作实施方案　.docVIP

全民科学素质工程工作实施方案 根据党的十六大和十六届六中全会精神，依据、和， 结合福建实际，特制定。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入 贯彻党的十六届六中全会精神，坚持科学发展观，认真贯 彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导 方针，全面推进全民科学素质建设，促进经济社会和人的 全面发展，增强自主创新能力，推动海峡西岸经济区建设。 二、 总体目标 到XX年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，全 民科学素质明显提高，高于全国平均水平，达到世界主要 发达国家20世纪80年代末的水平。围绕全民科学素质建 设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标： __促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣 传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急 避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡 导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、 健康的生活方式和工作方式。 __以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整 体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实 践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显 著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部 和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。 __科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传 媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基 础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增 多。 三、主要工程 （一）未成年人科学素质工程 目标： 推动学校科学教育的开展，广泛开展多种形式的课内 外教育活动，增强未成年人的创新意识和实践能力，提高 未成年人的科学素质。 措施： 实施新世纪素质教育工程，推进科学课程的全面实 施。开展学龄前科学启蒙教育，积极推广义务教育阶段综 合性课程，逐步推进高中科学课程改革；城乡中小学应积 极开设科学课程，深化科学课程教材、教学内容和教学方 法改革，充分发挥现代教育技术的作用，改革科学教育评 价制度，定期监督科学教育质量。 建立中小学科普活动组织，指导未成年人课外科技 活动。中小学普遍成立科技活动兴趣小组，广泛开展科普 教育。在中小学生中开展“青少年科技创新大赛”、“学科 奥林匹克竞赛”、“青少年电脑机器人竞赛”、“青少年电脑 作品制作竞赛”等科技实践活动，提高他们的科学素养， 培养实践能力和创新精神。 举办各种类型的科普活动，增加未年人接受科普教 育的机会。继续开展“大手拉小手科技传播行动”、“科普 报告团老区行”、“大学生暑期帮扶行动”、“科普希望快 车”等活动，组织科技工 、大学生走进农村、社区和 校园，直接面向未成年人开展科普教育。组织开展未成年 人科普知识竞赛活动。 整合校外科学教育资源，建立校外科技活动场所与 学位科学课程相衔接的有效机制。加强现有科技馆、图书 馆、文化馆、博物馆、美术馆、纪念馆、青少年宫、儿童 活动中心的科普教育功能。设区市、县（市、区）应建立 青少年科技活动中心等专门的科普活动场所。鼓励有条件 的科研单位和高校设置面向未成年人的科普教育场所和设 施，并对未成年人免费或优惠开放。发挥社区教育在未成 年人校外教育中的作用，有条件的社区应建立青少年科学 工作室。 鼓励和支持大众传媒加大科普宣传的力度，扩大未 成年人接受科普教育的渠道。新闻出版、广播电视、文化 机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、 有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康 成长营造良好的舆论环境。 （二）农民科学素质工程 目标： 全面提高农民的科学素质，着力培养有文化、懂科技、 会经营的新型农民，促进社会主义新农村建设。 措施： 突出农村科普人才队伍建设。结合实施全国农村党 员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场 经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行 动、双学双比、巾帼科技致富工程等，开展针对性强、务 实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道开展农业科技 培训。努力办好农村村干学历教育、乡村管理大专班和农 村致富培训班，做好农村党员干部远程教育工作。 突出农村基层科普网络建设。稳定和健全基层农技 推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织。积极 扶持农业专业技术协会，建立健全农村科技教育、传播与 普及服务组织网络。加强农村专业技术协会建设，扶持农 技协的改革与发展，构建农村科技服务网络，促进农业增 效、农民增收和农村科技进步。开展福建省“百强”农业 技术协会创建活动。 突出农村科普载体平台建设。依托农村中小学、村 党员活动室、乡（镇）成人文化技术学校、文化站和有条 件的乡镇企业、农村专业技术协会等农民合作组织，大力 推动农村科普宣传栏、科普活动站、科普人才队伍的建设， 开发和充实适应需求、富有特色的展示教育内容。 4 .突出农村基层科普能力建