《二面角及其度量》同步训练2.docVIP

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《二面角及其度量》同步训练2

《3.2.4 两面角及其度量》同步训练1 一.选择题(共7小题) 1.如图,在大小为45°的二面角A﹣EF﹣D中,四边形ABFE与CDEF都是边长为1的正方形,则B与C两点间的距离是(  ) A. B. C.1 D. 2.在三棱锥S﹣ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,SA=SC=2,二面角S﹣AC﹣B的余弦值是,若S、A、B、C都在同一球面上,则该球的表面积是(  ) A. B. C.24 D.6π 3.已知直二面角α﹣l﹣β,点A∈α,B∈β,A、B到棱l的距离相等,直线AB与平面β所成的角为30°,则AB与棱l所成的角的余弦是(  ) A. B. C. D. 4.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin<,>的值为(  ) A. B. C. D. 5.平面α,β的法向量分别是=(1,1,1),=(﹣1,0,﹣1),则平面α,β所成角的正弦值是(  ) A. B. C. D. 6.如图,在四面体ABCD中,AB⊥BD,CD⊥DB,若AB与CD所成的角的大小为60°,则二面角C﹣BD﹣A的大小为(  ) A.60°或90° B.60° C.60°或120° D.30°或150° 7.直三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有顶点都在半径为的球面上,AB=AC=,AA1=2,则二面角B﹣AA1﹣C的余弦值为(  ) A.﹣ B.﹣ C. D. 二.填空题(共4小题) 8.如图所示:在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥BC,AB=BC=BB1,则平面A1B1C与平面ABC所成的二面角的大小为      . 9.如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE. (Ⅰ)证明:BD⊥平面PAC; (Ⅱ)若PA=1,AD=2,求二面角B﹣PC﹣A的正切值. 10.若a、b是直线,α、β是平面,a⊥α,b⊥β,向量在a上,向量在b上,,,则α、β所成二面角中较小的一个余弦值为      . 11.如图,在三棱锥P﹣ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=AB,PC⊥AC. (Ⅰ)求证:PC⊥AB; (Ⅱ)求二面角B﹣AP﹣C的大小的余弦; (Ⅲ)求点C到平面APB的距离.   《3.2.4 两面角及其度量》同步训练1 参考答案 一.选择题(共7小题) 1.D 2.D解:由AB⊥BC,得△ABC的外接圆的圆心O′为AC中点,连接SO′,BO′,由SA=SC和AB=BC有SO′⊥AC,BO′⊥AC 而四面体外接球的球心O在平面SO′B内,连接OO′,有OO′⊥底面ABC 将平面SO′B取出,则BO′=1,SO′= 用余弦定理可得cos∠SO′B= ∴SB= 作SB的中垂线,过O′作BO′的垂线,两者必相交于O,用余弦定理,cos∠O′BS= 如图,BE=O′B÷cos∠O′BS== 也就是D,E,O三点重合了 外接圆的半径R=OB= ∴球的表面积是4πR2=6π 故选D. 3.B解:如图,∵直二面角α﹣l﹣β,点A∈α,B∈β, A、B到棱l的距离相等, 直线AB与平面β所成的角为30°, 作AC⊥l,交l于点C,作BD⊥l,交l于点D, 取BD中点E,取AC中点G,于C∩中点F, 则FG,EF,AC=BD,AC⊥平面β, BD⊥平面α,∠ABC=30°, ∴∠EFG是AB与棱l所成的角(或补角), 设AC=BD=1,则BC=AD=,AB=2,CD=, ∴EF=,FG=1,GE==, ∴cos∠EFG==﹣, ∴AB与棱l所成的角的余弦是. 故选:B. 4.B 5.A 6.C 7.D 二.填空题(共4小题) 8. 9. 3 10. 11.证明:(Ⅰ)∵AC=BC,AP=BP, ∴△APC≌△BPC. 又PC⊥AC,∴PC⊥BC. ∵AC∩BC=C, ∴PC⊥平面ABC. ∵AB?平面ABC, ∴PC⊥AB. (Ⅱ)如图,以C为原点建立空间直角坐标系C﹣xyz. 则C(0,0,0),A(0,2,0),B(2,0,0). 设P(0,0,t). ∵|PB|=|AB|=2, ∴t=2,P(0,0,2). 取AP中点E,连结BE,CE. ∵|AC|=|PC|,|AB|=|BP|, ∴CE⊥AP,BE⊥AP. ∴∠BEC是二面角B﹣AP﹣C的平面角. ∵E(0,1,1), ∴,=(2,﹣1,﹣1), ∴cos=. (Ⅲ)∵AC=BC=PC, ∴C在平面APB内的射影为正△APB的中心H,且CH的长为点C到平面APB的距离. 如(Ⅱ)建立空间直角坐标系C﹣xyz. ∵BH=2HE, ∴点H的坐标为(,,). ∴||=, ∴点C到平APB的距离为.  

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