河南省七年级道德与法治师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味互动训练a无解答.docVIP

PAGE PAGE 2 家的意味 一、单项选择题 1.有位诗人说：“这一辈子，无论走多远，都走不出父母的视线；无论长多大，血脉中都会流淌着父母的温暖。”因此，我们要（ ） A．孝敬父母 B．珍惜友情 C．尊师敬长 D．关爱同学 2.结合右面的图片，判断下列对家的理解正确的是（ ） ①家是我们成长的摇篮，是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3.“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不正确的是（ ） A．是子女做人的本分，是对中华民族传统美德的继承和弘扬 B．是子女孝敬父母、回报父母的体现 C．只能给父母增添负担 D．是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务 4.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（ ） A．家里有亲人，家中有亲情 B．家能提供一切物质基础 C．家是休闲娱乐的场所 D．家是我们食宿的地方 5.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（ ） A．家庭必须是由血缘关系结合而成的 B．家庭给予我们心灵的依托 C．家庭是我们的港湾和第一所学校 D．家里有亲人，家中有亲情 6.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈……充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见，家（ ） ①是人生的港湾②是束缚我们的牢笼③是我们身心的寄居之所④是温暖、轻松的避风港 A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②④ 7.5月的一天下午，成都玉垒中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上，同学们唱《烛光里的妈妈》，讲《百家孝坛》，演绎《母爱》，叹《天不再与，时不久留》……由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场，而“孝文化”则贯穿每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母脱鞋洗脚时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展（ ） ①有助于同学们深刻理解父母的养育之恩②有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上③有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力④表现出父母对子女的爱无私永恒 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8.母亲节来了，我们要多陪母亲走走。仔细观察右图，下列理解正确的是（ ） 陪母亲走走 ①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务③这是在物质上帮助父母的表现④孝敬父母要体现在生活中的小事上 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④