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- 2018-10-30 发布于福建
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浅议高中政治教学的改革
浅议高中政治教学的改革
在当前教学改革浪潮下,高中政治教学纷纷进行各种形式的改革。在先进的教学理念指导下,先进的教学方式、教学方法层出不穷。笔者作为具有多年教学经验的高中政治教师,认为先进的教学理念需要通过先进的教学方式、教学方法体现,而教学理念的转变至关重要。要想实现教学理念的转变,必须要投身到教学实践之中,二者相辅相成。如果教学理念没有转变,那么教学改革就没有方向,就没有了指导;如果教学方式、教学方法不转变,那么教学理念就成了空谈,失去了自己的归宿。所以,笔者认为在新课程改革的时代背景下,广大教学工作者必须与时俱进,在先进的教育理念指导下,坚持走改革之路。
传统的高中政治课程教学方法就是教师满堂灌,自己滔滔不绝地讲满堂课,学生被动地接受,根本来不及主动学习和消化。如此下去,学生就成为接受知识的机器,死记硬背,毫无理解可言,最终学生会失去学习政治的兴趣。传统的教学方式重视教师的主导作用,轻视学生的主体作用;注重知识的传递过程,忽视学生的学习习惯培养;重视班级的集体教学,忽视学生的个性培养;重视学生的课堂表现,忽视学生的社会实践能力。高中政治课程必须对以上内容进行有针对性的改革,要有决心打破落后的、封闭的、机械的、灌输式的教学模式。我从自身教学实践出发,认为高中政治教师在新课程改革过程中要做到以下几点。
一、教材联系实际
在教学过程中,教师一定要结合教材内
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