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- 约 32页
- 2018-10-30 发布于河南
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《声情并茂——押韵和平仄》课件2
声音节奏是情趣的直接的表现,读诗如果只懂语文意义而不讲求声音节奏,对于诗就多少是门外汉。就音说,它有一种整齐的格律,声与韵组成一种和谐的音乐,念起来顺口,听起来悦耳。如果细加玩味,这音乐也很适合于诗所要表现的情调。就义说,它写出一些具体事物的意象……这里的许多意象都朝着一个总效果生发,它们融成一体,形成一个完整的境界,可以看成一幅画或一幕戏。 1.疾风知劲草,岁寒见后凋。 ——《后汉书》 赏读:风大的时候才看得出,哪种草是能够活下来,生命力强的;天气冷了,才看到哪种花是最后凋谢的。这是比喻,只有经历了严酷的考验,才能看得出事物的本质。 2.相与于无相与,相为于无相为。 ——《庄子·大宗师》 赏读:相互结交在不结交之中,相互有为于无为之中。交友要达到相交出于无心,相助出于无为。这才是“莫逆之交”。 3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》 赏读:这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。 庄严·庄重 都有“(言行)不随便,严肃”的意思。“庄严”侧重于严肃崇敬,既可指人的神态,也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻,范围较广;“庄重”侧重于言谈举止严肃端正,与“轻浮”相对,一般只用于人,范围较窄。形容人的神情态度时,“庄严”侧重于严肃而不可侵犯,语意较重;“庄重”侧重于严肃而不随便,语意较轻。 例句1:今天早上广东海洋
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