科粤版现代生活与化学教材理解
常见的有机合成材料 1 9.2 化学合成材料(第二课时) 塑料: 热塑性塑料和热固性塑料 合成橡胶 合成纤维 植物性纤维(纤维素纤维)棉、麻 动物性纤维(蛋白质纤维)毛、蚕丝 白色污染的危害与治理 2 9.2 化学合成材料(第二课时) “白色污染”的定义 如何减少污染 层出不穷的新材料 3 (1)无机非金属材料 (2)复合材料 (3)纳米材料 能源 9.3 化学能的利用(第三课时) 1 化学能的利用 2 主要能源——化石燃料 新型能源——热能、水能、太阳能、风能、核能 化学能转化为热能 化学能转化为电能 9.4 化学物质与健康(第四课时) 人体内的元素 1 食物中的营养素 2 营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等 掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系 了解人体所需的元素有哪些 掌握钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用 9.4 化学物质与健康(第五课时) 治病用的药品 3 防范有害化学物质、保护身体健康 4 End Thank you 结束 * 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 科粤版 第九章 《现代生活与化学》教材理解 广西师大附外化学组 陈钜生 一级主题 二级主题(章节) 化学与社会发展 (第 5 主题) 化学与能源和资源的利用 常见的化学合成材料 化学物质与健康 保护好我们的环境 课标内容【节选自:义务教育化学课程标准(2011年版)】 九年级化学课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题(章节)构成 课标要求【节选自:义务教育化学课程标准(2011年版)】 (一)化学与能源和资源的利用? 标准 活动与探究建议 1.了解使用天然气(或沼气)、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。 4.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 5.知道石油是由多种有机物组成的混合物,了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。 6.了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 ④讨论:在氢气,甲烷(天然气、沼气)、煤气、酒精、汽油和柴油中,你认为哪一种燃料最理想? ⑥观察少量汽油、柴油、润滑油样品的燃烧现象,调查其用途。 ⑦调查当地燃料的来源和使用的情况,提出合理使用燃料的建议。 课标要求【节选自:义务教育化学课程标准(2011年版)】 标准 活动与探究建议 1.知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。 2.了解使用合成材料对人和环境的影响。 3.认识新材料的开发与杜会发展的密切关系。 ①用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如晴纶)。 ②写调查报告:“我家里的合成材料制品”。 ③查阅并交流有关复合材料和合成材料应用的资料。 ④调查“白色污染”形成的原因,提出减少这类污染的建议。 (二)常见的化学合成材料 课标要求【节选自:义务教育化学课程标准(2011年版)】 (三)化学物质与健康 标准 活动与探究建议 1.了解某些元(如钙、铁,锌等)对人体健康的重要作用。 2.知道一些对生命活动具有重要意义的有机物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白质,维生素等)。 ?3.知道某些物质(如一氧化碳、甲醛,黄曲霉素等)对人体健康的影响,认识掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识。 4.初步认识化学科学发展在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡献。 ①收集有关微量元素、维生素与人体健康关系的资料,并了解富含这些物质的常见食品。 ②收集某些化学物质引起毒害(如吸入有害气体,误食有毒物质、家居装修材料释放的污染物等)的资料,了解防止这些毒害的措施。 ?③观看录像或查阅资料,了解一氧化碳,尼古丁等物质的危害。 ④观看禁毒展览或影像资料,了解毒品对个人及社会的危害。 ⑤辩论:化学制品对人类的健康有益还是有害? 本章内容在教学中的地位 本章是在初中知识范围内相对简单地介绍包括一些有机物知识在内的现代生活物质应用常识。内容包括有机物常识、几大合成材料及其与环境的关系,化学能的利用、化学物质与健康,使学生知道自然资
原创力文档

文档评论(0)