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常见的七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式 (共30张PPT)
1、简单的反射:膝跳反射 膝跳反射是指轻快地叩击膝盖下方,引起大腿肌肉收缩,使小腿作急速前踢的反应。 2、复杂的反射:“望梅止渴”,需要学习 (1)复杂的反射:神经中枢在 。 (2)“望梅止渴”对不知道杨梅味酸的人起作用吗? 。 其它复杂的反射:成语里面有许多! 画饼充饥 谈虎色变 一朝被蛇咬,十年怕井绳 反射的类型:(小组合作学习) * * * 人类婴儿反射的一种。掌抓握反射:[英文名]Grasping Reflex。[又名] 达尔文反射。[特征]轻触婴儿手掌,婴儿即紧握拳头,将食指放在新生儿掌心,婴儿会立刻抓紧检查者手指,检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟。[原因]这是灵长目种系发生的遗传,此反射反应刚出生的小畜会抓紧母畜毛发而避免摔落的本能。[描述]将婴儿头部置中,手臂微屈,检查者将食指由婴儿手的尺骨侧深入其手心,之后压其掌心,婴儿手指弯曲抓住检查者的手指,若此反射消失或减弱,可给婴儿一罐奶瓶,因为吸吮动作可以促进抓握反应。[存在期]3-4个月消失,以自主抓握取代。 1、脑包括: 、 和 。 2、神经系统由: 、 、 组成。 3、神经元是构成神经系统 和 的基本单位。 4、杂技运动员走钢丝,起协调作用的是( ) A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓 5、人体视觉形成的部位在( ) A、视神经 B、小脑 C、视网膜 D、大脑皮层 课前小测: 大脑 小脑 脑干 脑 脊髓 神经 结构 功能 B D 预习: 1、人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的 有规律的反应,叫做 。神经调节的基本方式 是 。反射活动一定依赖 完成。 2、反射弧包括: 、 、 、 、 。 3、发生反射活动一定要有 ;但有反射弧并不一 定发生反射,还需要有 的存在。发生反射,反射弧一 定是完整的,任意一个结构受到伤害,反射将不会发生。 4、反射包括: 反射和 反射。 5、人的手被针刺了一下,则 ,后 。 (缩手反射) 反射 反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧 刺激 简单 复杂 缩手 感觉到痛 第三节 神经调节的基本方式 实验: 膝跳反射 目的要求: 1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。 方法步骤: 每两位同学一组,两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 反射:是指人(或动物)通过 ,对外界或内部的各种 所发生的 的反应。 神经系统 刺激 有规律 一、反射的概念 人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。 P92第二段最后一句 一、反射: 第三节 神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是: 。 反射 要知道原因,我们需要研究反射的结构基础——反射弧。 二、反射弧 1、简单的反射:松手反射 1、手突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑迅速 松开手的反射。 2、手迅速缩回需要大脑的思考吗?先感觉到烫,还是 先缩回手呢? 先 ,后 ,神经中枢在 。 缩手 感觉到烫 脊髓 效应器 神经中枢 传出神经 传入神经 感受器 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 (支配缩手的肌肉) 传出神经 松手反射的反射弧: 先缩,后感觉到痛! 第三节 神经调节的基本方式 分析膝跳反射 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (感受刺激) (传递信息) (作出决定) (传递信息) (作出动作) 韧带 脊 神经 脊髓 脊 神经 肌肉 感受器 传入神经 神经中枢 传
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