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《司马光砸缸》同步练习1
《司马光砸缸》同步练习
一、给下列生字注音
破 处 叫
跑 终 流
二、将下列生字按照结构进行分类
砸 缸 常 掉 于 学 李
左右结构:
上下结构:
独体字:
三、对下列词语进行合理搭配
宽阔的 辽阔的 无际的 嘹亮的
歌声 马路 草原 星空
四、写出下列词语的反义词
美丽 高大 碧绿 漆黑
五、写作练习
司马光在危急的情况下没有慌张,冷静思考找到了解决问题的好办法,救了小朋友的命。同学们,你们有遇到情况危急的事情吗?你是怎么解决的,写出来和大家分享吧。
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六、口语表达
用你自己的话说一说司马光有哪些品质值得我们学习?
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七、课外阅读
司马光爱书
司马光就读的读书堂中,藏有文史类书籍一万多余。其中司马光每天早晨傍晚常常阅读的书,即使读了几十年,看上去都新得像是从没用手摸过一样。司马光曾经对他的儿子公休说:“商人们爱收藏钱财货物,儒家所收藏的,只是这些书,应当知道要珍爱它们。我每年在上伏到重阳期间,遇到天气晴朗的日子,就把几案设在对着太阳的地方,将那些书斜放在上面,晒穿订书的线。所以虽然时间很长,书还是没有损坏。说到打开看书,必然先把几案打扫干净,用褥子铺垫在书下面,然后端坐好,才看书。有时候不能端坐着看需要边走边读,那就把书放在方的木板上读,从来不敢直接用手捧着书,这不只是担心手汗浸到书页上去,也担心碰到穿订书的线。每到看完一页,就用右手大拇指的侧面贴着书页的边沿,再用食指与拇指相配合捻起书页,这样翻过一页,因此可以不把纸弄烂。我常看到你们翻书时直接用手指撮起书页,这很不合我的意思。现在佛教徒和道教徒仍知道尊敬他们的经书,我们儒家怎么能反而不如他们呢?应该要记住我的话。”
(1)这个故事中,哪些细节说明司马光爱书?
________________________________
(2)司马光是什么派别的人?
________________________________
(3)司马光是一个怎样的人?
________________________________
参考答案
一、pò chù jiào pǎo zhōng liú
二、上下结构:常、学、李;左右结构:砸、缸、掉;独体字:于。
三、宽阔的马路、辽阔的草原、无际的星空、嘹亮的歌声。
四、丑陋、矮小、鲜红、雪白。
五、略。
六、聪明、冷静、智慧等。
七、(1)每年司马光都会把书拿出来晒一晒;看书的时候格外仔细,翻动书页也异常小心。
(2)司马光是儒家学派的人。
(3)司马光是一个爱护书籍、热爱学习的人。
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