九年级语文上册第六单元测试题　.docVIP

九年级语文上册第六单元测试题 一、积累与运用（11分） 给下列加点的字注咅。（3分） 陇亩（ ）番 陇亩（ ） 番 ）社稷（ ） 參 猖蹶（）（）舴艋（）（ ? ? ? ? 解释下列句中加点词的含义。（3分） （1）等死，死国可乎（ ） 爆 （2）复立楚国之社稷（） （3）休鋟降于天（） ? ? （4）民殷国富而不知存恤0 0 ? ? ? （5）盖追先帝之殊遇（） ? ? （6）斜晖脉脉水悠悠0 ? ? 朗读节奏划分不正确的一项是（）（1分） 今/天下/三分，益州/疲弊B.诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德 C.宜付/有司论其/刑赏D.先帝/创业未半/而屮道崩殂 填空。（4分） （1 ）《破阵子》中表明作者愿望的诗句是 ，。 （2）写出两句描写春天的古诗句：，。 （3）诸葛亮《出师表》文中揭示后汉灭亡原因的句子是，，。 （4）过尽千帆皆不是，。 二、诗歌鉴赏（25分） （一）（1 3 分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 却马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 上阕一、二句写了 “我”的哪些活动？梦见了什么？（用自己的语言表达出来） （2 分） 第三、㈧句用了什么修辞手法？表现了什么？ （2分） “沙场秋点兵” 一句中哪个词用得好？为什么？ （3分） 下阕屮哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？ （3分） 作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？ （3分） （二）（12 分） 水调歌头明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别吋圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 本词有一段词前小序，其作用是 。其中说的“子由”是作者的 其名为 ，他和苏轼及 并称文坛“三苏”。（2分） TOC \o 1-5 \h \z “明月几吋有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗中的“ ” （2分） 词的上闽，写词人“ ”的想像，词中描绘了一个 的境界，表现 了对 的追求。词的下阕写“无眠”是对 的探求，全是词人闪心的 ,从表达方式上看主要是 。（3分） 13 .词巾富有哲理的一句是“ ”；表达对亲人美好祝愿的一句是“ ” 请再写山一句本课外你知道的咏月怀人的诗句 。（3分） 下面对本词的分析理解错误的一项是（）（2分） 词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟屮秋之夜不 能跟亲人团聚有关。 “转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜己深，而词人无眠，故小 序说“欢饮达旦”。 “但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是 “有我之境”，后者是“无我之境”。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满 现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。 三、文言文选段阅读（64分） （一） （12 分） 《出师表》（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受 任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲己足，当奖率三军，北定屮原，庶竭驽 钝，攘除凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛卜之职分也。 解释下列加点的词在文中的意思。（2分） 先帝不以臣卑鄙 卑鄙： 。 故五月渡泸，深入不毛不毛： 。 ? ? 翻译下列句子。（4分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文屮语句回答）（3分） 。 最后一句的“报先帝”呼应了文巾的哪些事？（用文巾语句回答）（3分） （二） （10 分） 甲亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主円：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿 见之乎？”先主曰：“君与倶来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 乙班超字仲升，扶风‘平陵?人，徐@令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然闪孝 谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平?五年，兄固@被召诣校书郎 超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹闩：“大丈夫无他志 略，犹当效傅介子 张謇立功两域，以取封