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- 2018-10-31 发布于上海
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班级授课.pptx
Information technology classroom teaching mode ;内;1.教学模式的选择与运用;教 学 模 式;教学模式的组成要素;思考:翻转课堂是一种教学模式吗;主观主义;以教为主的教学模式;先行组织者策略;导入示例;信息化课堂教学模式(优化教学效果);交互多媒体环境下的“讲授课”;;以学为主的教学模式;支架式教学策略;(1)什么是WebQuest?
■Webquest是一种“主题探究”式的课程网站(网页),课程遵循了建构主义“抛锚式”和“支架式”教学策略。
■WebQuest网站都经过了精心设计。它赋予学习者明确的方向,给学习者一个有趣且可行的任务,并提供必须的、能够指导他们完成任务的资源,还告诉他们评价的方法,以及概括和拓展学习的方式。;18;基于Webquest网络主题探究;信息化课堂教学模式(转变学习方式);;教学模式和策略选择 ;“黑板搬家”现象;2014-11-17;布鲁姆目标分类理论;;学习活动设计的内容和方法;;;;思考:
结合本次培训中的案例,回答以下问题:
(1)在该案例中有哪些学习活动?是否合理?分析其中一个学习活动的目的、教学条件、活动流程以及评价方法。
(2)如果是你来上这堂课,你会如何设计这堂课的学习活动?
任务与要求:
(1)请组长组织本组成员讨论5分钟,每个组员积极发言后,派1名代表总结发
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