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- 2018-11-07 发布于江苏
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以问题为导向加强高校内控制度建设
以问题为导向加强高校内控制度建设
摘 要:为了实现“到2020年,基本建成与国家治理体系和治理能力现代化相适应的,权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系{1}”这个总体目标,我们应该提高对内部控制的认识,提高内部控制目标的设定,增强主动管理意识,以问题为导向,解决高校当前存在的主要问题,打好内部管理的基础框架,然后才能逐渐完善并实现管理的科学化。
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关键词:内部控制 财务管理模式 问题导向 主动管理
中图分类号:F234 文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2017)06-121-02
自从1999年第三次全国教育工作会议做出加快发展高等教育的决定以来,高校进入加速发展时代。近年来,高校纷纷扩招、扩建、引进人才,办学规模越来越大,所管理的人、财、物日趋庞大和复杂。但是高校的内部控制制度建设没有得到相应的发展,仍处于较低水平,管理粗放、松散,很难在保障国有资产安全和提高管理效益上发挥积极作用。有些还存在概念上的混淆:认为内部审计机构才是把关的部门,是实施内部控制的主要部门。但从财政部近年来发布的行政事业单位内部控制规范可以看到,每一个办事的部门都是关口,内控制度涉及高校事务的各个方面。内部审计是评价内控制度是否有效和正常运行的监督机构。2012年11月财政部印发了《行政事业单位内部控制规范(试行)》,要
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