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留守儿童心理健康状况调查分析及对策的探讨 　　摘要：教师应该做好留守儿童的调查，建好留守儿童数据库，采取多种措施，关爱这些孩子，关爱留守儿童的工作，关键是要做好心理上的关爱，让孩子有一个健全的人格和健康的心理。让留守儿童得到社会的关注。 　　关键词：留守儿童；心理健康；对策探讨 　　中图分类号：G629.21 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2010）11-0014-02 　　留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，2010年暑假，我对本校留守儿童就心理健康问题进行调查研究，目的是有针对性地对学生进行心理健康教育，矫正和疏导各种不良心理，使留守学生能够健康成长。 　　1、留守儿童心理健康状况调查分析 　　1.1 学习方面。 　　1.1.1 意志薄弱，缺少学习热情，厌学情绪严重，导致学习偏差。调查结果发现，父母离开家出去打工后，孩子在家的学习处于无人看管的状况，他们遇到问题后在学校能问老师、同学，在回到家后，他们就只能一个人思考，没人能够帮助他们，给他们造成学习上的障碍，让他们在学习上受挫，思索时间长了没结果，他们就会放弃，这样慢慢地他们就会对学习失去信心，产生厌学情绪。由于留守儿童过早的体验到生活的艰辛，而且他们的父母往往以分数的高低检验孩子在家的表现，所以他们事实上比其他儿童更渴望学习，但由于缺乏正确的心理疏导及学习上的帮助，使他们面对成绩不能上升的情