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移动学习基础的环境发展的现状的研究 　　【摘要】近年来，移动学习这一新型的远程教育模式受到了学术界和业界的普遍关注。移动网络、移动终端以及移动学习平台组成了移动学习的基础环境。基础环境的发展对移动学习业务的推动至关重要，为了了解其现状和趋势，文章对以上三因素的发展现状进行了详细的调查及分析，以期对移动学习系统的建设有所裨益。 　　【关键词】移动学习基础环境;移动网络;移动终端;移动学习平台 　　1.绪论 　　教育环境是教育实践的物质基础，而技术一直是教育环境的积极参与者，在信息技术快速发展这一时代背景中，教育环境大为改善，网络学习环境与传统学习环境相融合，成为教育实践领域的现实基础[1]。近年来，随着移动通讯技术的快速发展，移动设备的普及率越来越高。据CNNIC：2014年第34次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2014年6月，我国手机网民的规模已达5.27亿人，我国网民上网设备中，手机使用率达83.4%，首次超越传统PC整体使用率（80.9%）[2]，移动互联网带动整体互联网各类应用发展。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，其发展模式必然需要顺应人们上网行为的改变，移动学习将逐渐成为现代远程教育的重要组成部分。 　　移动学习是指以移动网络为基础，学习者和教师使用移动终端来更加方便地实现交互式教学活动以及信息交流，移动学习为学习者提供了“随时、随地、随身”的学习途径。在国家倡导全民进行终身学习，加强构建学习型社会的大背景下，移动学习具有很好的发展前景。 　　移动学习具有高便携性、高可用性、学习资源微型化等本质特征[3]，以上特点都是由移动学习的基础环境所决定，主要包括移动网络、移动设备、学习平台三个要素[5]，其中，移动网络和移动设备可以理解为硬件环境，学习平台可理解为软件环境。 　　2.移动网络 　　当今支持移动学习的常见网络接入形式主要分为2种：移动通信网络和WIFI。 　　2.1 移动通信网络 　　现代移动通信技术的发展始于20世纪20年代，大致经历了低频专用系统、人工公用移动网、通信技术提升、移动蜂窝网技术以及当前的发展成熟五个发展阶段。当前我们正处于第五阶段，该阶段可以再分为2G、2.5G、3G、4G等。目前国内运营商提供的移动通信网络主要是3G网络。3G是指支持高速数据传输的第三代移动通信技术，能够实现高速数据传输和宽带多媒体服务是第三代移动通信的另一个主要特点。 　　4G新一代移动通信网络，是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。目前，国内几大运营商正在逐步推出4G业务。 　　2.2 WIFI技术 　　WIFI是一种可以将个人电脑、移动设备等终端以无线方式互连的技术。它可以将有线网络信号转换成无线信号，使用无线路由器供支持其技术的相关电脑、手机、平板等接收。WiFi不需要网络布线;使用wifi可以不通过运营商提供的网络上网，是免费提供使用的;wifi发射信号功率低于100mw，低于手机发射功率，通过WIFI上网相对也是安全健康的。 　　从移动通信网络和WIFI的特点比较来看，WIFI传输速度快，可以实现50M以上的传输速度，缺点是支持距离有限，比如你家里的无线路由器只能在家里用。而3G目前能实现全国漫游上网，不过速度有限，另外，通过移动通信网络接入将由运营商收取费用。从移动通信网络发展史可以看出，随着技术的发展，支持移动学习的网络接入形式将越来越丰富，网速也越来越快，价格不断走低甚至免费，为移动学习的快速发展奠定了良好的基础。 　　3.移动终端 　　移动智能终端是指可以在移动中使用的计算机设备，广义的讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至车载电脑，但是大部分情况下是指：智能手机以及平板电脑。智能手机的生产厂商有多家，其中知名的有苹果、三星、华为HUAWEI、小米Mi等等。平板电脑是一种小型、方便携带的个人电脑，常见的平板电脑有IPAD，win8PAD等等。 　　移动智能终端是基于移动操作系统开发的，从近3年的全球各个国家地区的智能手机市场份额调查数据中可以看出，iOS和Android目前是智能手机领域占有市场份额最大的两个移动操作系统平台。这两个平台不但用户众多，拥有的开发者数量、应用数量和下载量也都远远高于其他平台。 　　IOS是由苹果公司开发的移动操作系统。苹果公司最早于2007年1月9日的Macworld大会上公布这个系统，2010WWDC大会上宣布改名为iOS。迄今为止，iOS系统的最新版本是2014年6月在苹果年度全球开发者大会WWDC2014发布的iOS8。 　　Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，由Goog