《统计综合应用》课件2.pptVIP

统计综合应用 例1 身高统计。 （1） 搜集资料，分组将组内各位同学6年中每一年的身高数据分别填入下表。 __小学六年级___班___组一至六年级身高统计表 合计 性 别 学 号 姓 名 年级 一 二 三 四 五 六 单位:cm （2） 以组为单位，计算组内同学各年级时的平均身高 。 （3） 以组为单位，汇总全班的身高资料，分别计算全班同学在每个年级时的平均身高，再填入统计表 。 ___小学六年级__班__组一至六年级平均身高统计表 年级 一 二 三 四 五 六 平均身高（cm） 想一想 选择哪种统计图表示全班同学一至六年级平均身高比较合适，请在下面方格中画出统计图。 __________________________统计图 （4） 比较并回答一下问题。 ①6年来全班同学的平均身高增加了多少？ ②现在班上有多少个同学的身高不低于全班的平均身高？占全班人数的百分之几？ 课堂活动1.看图回答问题。 （1）根据统计图做统计表。 方便面名称 数量/包 康师傅 1500×46%＝690 统一 1500×22%＝330 白象 1500×20%＝300 今麦郎 1500×10%＝150 其他 1500×2%＝30 总数 1500 鸿运食品店7月份的方便面销售统计图 康师傅46% 统一22% 白象20% 今麦郎10% 其他2% （2）7月份康师傅比统一多售出多少包？ 690－330＝360（包） （3）白象方便面所对应的圆心角为多少度？ 2.计算右面扇形统计图中各圆心角的度数。 水果销量统计图 苹果部分圆心角： 40%×360°＝144° 梨部分圆心角： 16%×360°＝57.6 香蕉部分圆心角： 20%×360°＝70° 梨16% 香蕉20% 橘子24% 苹果40% 橘子部分圆心角： 24%×360°＝86.4° 漫画19 ％ 小说24 ％ 其他 科普27％ 童话20 ％ 3.年级一班同学今年课外阅读的书籍分类如图，共阅读漫画书38本。 请问：（1）共阅读了科普书多少本？ 　　　（2）阅读小说和童话书多少本？ 　　　（3）其他书占百分比为多少？ 解答：（1）38÷19%＝200（本） 200×27%＝54 （本） 　　　（2）200×（24%＋20%）＝88（本） （3）100%－19%－27%－24%－20%＝10% 共阅读了科普书54本；阅读小说和童话书88本；其他书占百分比为10%。 谢谢欣赏！ * * * * * *