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移动互联网的应用人才培养定位及的模式的研究
移动互联网的应用人才培养定位及的模式的研究
[摘要]目前移动互联网蓬勃发展,急需大量人才,而高职移动互联网岗位人才培养目前基本上还是刚刚起步,论文以研究目前市场急需的移动互联网人才特点为切入点进行积极的探索,结合计算机应用技术专业的传统特色与新需求的特点,合理定位专业的人才培养目标,并提出适合高职IT人才就业的移动互联网行业岗位以及核心能力,设计出移动互联网应用人才的课程体系框架。
[关键词]移动互联网;人才培养;模式
人类进入21世纪以来,计算机技术飞速发展,其应用领域迅速扩张,随着各种移动终端及互联设备的不断推陈出新,移动互联网上的应用越来越丰富,因此,现代计算机已然进入了移动互联时代。据工业和信息化部2015年4月最新发布的数据显示,目前我国移动电话用户规模总数达12.9亿户,移动互联网用户规模近9亿。2015年3月份,4G用户继续保持高速增长态势,净增超2300万户。截至3月底,我国移动宽带用户总数达到6.4亿户。3月,4G用户净增2388万户,总数达到1.62亿户,占移动电话用户的比重达到12.5%。移动互联网用户总数净增超过2400万户,总规模超过8.99亿户,同比增长5.7%。使用手机上网的用户数再创历史新高,达到8.58亿户。这无疑催生了各行各业对移动互联人才数量和质量的要求。移动互联技术成为当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一,特别是移动互联应用的软件开发人才更是供不应求。移动互联应用开发技术涉及到计算机、网络技术、嵌入式技术、软件工程、Web技术等学科领域,具有广阔的应用领域和发展前景。而其中的移动平台应用开发是移动互联时代深度个性化应用的基本技术手段。
1.概述
对于杭州来说,新兴的中小公司如雨后春笋般迅猛发展。行业强劲的发展势头,带来了对人才的大量需求。特别随着IPhone、Google Android平台系列的市场推广越来越广,几个基础平台上的应用开发更是炙手可热。其中有许多岗位适合我们高职来培养。据工信部统计,未来3年内我国移动互联网应用与软件开发类人才需求量将超过100万人,其中移动软件开发、移动游戏开发人才缺口在45万左右,移动软件测试与维护、移动商务网站构建与推广等岗位人才缺口在30万左右。目前移动互联网开发人才需求达200多万,移动互联网应用软件开发人才以及移动互联网应用人才的需求量巨大。因此,可以说选择了移动互联网应用与开发,就是选择了更多的行业人才需求、最热门的新技术行业、更好的热门就业岗位、更快的薪酬提升通道。从目前全国市场看,中国移动互联网产业集群已初步形成“南北呼应,西部崛起”的总体产业空间格局。移动互联网是未来IT发展的主流方向,工业与信息化部已经采取有力措施,大力发展移动互联产业,并且现在各种移动互联企业都用高薪招聘具有移动设备开发能力的人才。据调查,目前移动互联工程师成为各种公司招聘不可多得的人才。在信息技术如此高速发展变化的情况下,传统的计算机应用技术专业必需要改革才能够生存。随着社会上移动互联网经济的崛起和不断发展,其已经成为一个新兴的行业经济,阿里巴巴等国内互联网企业也在调整自己的战略,并提供了很多薪资可观,数量庞大的新岗位,同时目前面向手机的各类计算机应用也越来越火热,市场与岗位的需求也很可观。
2、人才需求调研分析
移动互联网公司的技术岗位人员所需要的专业技能主要集中在两方面,一方面是集中在基础技能要求上:就是数据库操作与编程思想,即数据结构理论上;另一方面是集中在应用技能要求上:就是基于Java的智能手机平台的开发应用技能和开源PHP移动互联网WAP开发技能。目前移动互联网公司比较需要的人才集中在两个方面:一个是全新意义的智能手机平台应用开发人才,还有一类也是非常紧缺的移动互联网营销人才。目前移动互联网公司内部的岗位分布情况,并且目前多数移动互联网技术类公司规模都不大,各个技术岗位与管理岗位都是一个萝卜一个坑,各技术岗位的人数基本上是比较均衡,差不多每个技术岗位上的人数都只有1-2个,普遍偏少,但是需求量却很大,特别需要在不同智能手机开发平台上开发应用程序的移动智能手机开发综合性人才。由于这些规模不大的公司对学生学历要求不是特别高,一般要求专科毕业就可以,正好与我们这类高职院校的人才培养可以对接。高职学生能胜任的岗位如图1所示:
3、目标定位及课程体系
通过企业调研结果数据分析,确定了计算机应用技术专业的移动互联网应用方向定位在信息技术IT行业的移动互联网应用层领域,主要培养各类企业特别是信息技术以及电商企业需要在移动互联网上开展业务的应用项目所需要的不同工作过程所需要的人才,重点培养这些人才中适合大专生的核心岗位技能人才。确立了培养具有传统计算机基础理论知识和计算机系统实际应用与维护能力,同时培养学生对
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