管理类实践课程教学的方法的设计.docVIP

管理类实践课程教学的方法的设计 　　[摘要] 管理类实践教学设计的难点在于怎样实现类似工程类“生产性”实训的过程和效果,让同学们得到真实的实训体验。实操性体验式实训课程设计做了一些探讨。 　　[关键词] 管理实训 任务驱动 实践教学 　　 　　管理类实践教学设计一直是实践课程设计难点,目前的实训方法基本上还停留在软件模拟实训上。以企业管理和市场营销实践教学为例,二者都是实践性较强的课程,在课堂和实验室是很难做到让学生体会企业管理和市场营销的真实过程。就像一个学游泳的人,连水都没有沾过,怎么会理解游泳这项技能。为此,我们需要设计一个实操型的企业管理和市场营销实训项目,既不需广大院校加大实践条件投资,同时同学们能够得到真实的企业管理和营销体验。笔者在企业管理和营销实训的过程中,和实训课老师对实操型实训做了一些探索性的设计,得到同学们积极参与和响应,效果较好。为此,笔者把两年来对管理类实践课程教学方法和教学心得做一个总结和提炼,使其真正做到教、学、做一体化,以期能给管理类实践课老师提供一些思路和借鉴。 　　一、设计理念和思路 　　为了真正实现教、学、做一体化的实践教学理念,我们设计了若干个任务环境,让学生真正的参与到任务的各个环节。任务环境设置:假设你和同学要成立一个公司,要经营某个产品。其间涉及到公司组建、公司运营、产品销售等相关项目。在此环境下可以设计很多的实训任务。项